Краткосрочный план урока по литературе в 5 классе "Личность,творчество В.А.Жуковского"

АИ1- определять жанр былины и его признаки при поддержке учителя.

- знакомство с фактами биографии В.А.Жуковского, с содержанием «Сказки о царе Берендее» ;

-формирование умения осмысливать тему, вести беседу по прочитанному тексту;

-приобщение учащихся к нравственным ценностям, которые автор утверждает в художественном произведении.

Предыдущее обучение:

Учащиеся будут использовать знания и навыки, полученные в начальных классах. Они уже знакомы с этим жанром.

Планируемое время

Запланированная деятельность на уроке

Начало

1-5 минут

Эмоциональный настрой.

Приветствие.

- Доброе утро, солнце! (все поднимают руки, затем опускают).

- Доброе утро, небо! (аналогичное движение).

- Доброе утро, всем нам! (все разводят руки в стороны, затем опускают).

Учитель подводит к теме .

Актуализация. «Корзина идей». Вспоминают пройденный материал в начальных классах.

-Что такое сказка, что вы узнали ранее о сказке?

-Сказки бывают фольклорные и литературные, назовите отличия?

Середина

6-30 мин

Открытие нового.

1.Беседа учителя. « Народные сказки близки литературным темами, сюжетами, мотивами, стилем. Но АВТОРЫ в свои сказки вносят новое: новые идеи, особый лиризм, иронию.

2. Чтение статьи «Литературная сказка»

«Чтение с пометами.»

3.Знакомство с личностью В.А.Жуковского.

Показать учащимся портрет поэта кисти художника Кипренского.

Чтение биографической статьи.

4.Прослушивание аудизаписи «Сказки…»(начальные эпизоды).

5. Беседа на выявление первоначального уровня восприятия сказки.

-Расскажите, как произошла встреча царя с «образиной»?Кто скрывался под этим обликом? Найдите описание в тексте.

-Что попросила «образина» взамен берендеевой жизни?

-Почему царь горько заплакал, приехав в свое царство?

-Когда в сказке появляется « чудный старик»? Кто это?

-Как попадает Иван-царевич в царство Кощея?Кого он встречает по пути?

-Какими словами автор выражает свое отношение к Кощею?

-Кто помогает Ивану выполнить 3 задания Кощея? Какие это задания?

ФО - оценивание учителя.

Конец

31 -40мин.

Рефлексия .Диаграмма Венна. Сравнить литературную и народную сказки,найти общие и отличительные черты.

Домашнее задание: дочитать сказку до конца. Нарисовать иллюстрацию.

Дополнительная информация

Дифференциация

Межпредметные связи, проверка безопасности здоровья, ИКТ, ценности

По уровням мыслительной деятельности в соответствии с таксономией Блума

В течение всего урока используется формативное оценивание в форме похвалы учителя. Рефлексия проводится через диаграмму Венна.

Прослеживается связь с эпосом, с искусством.

Основная ценность –учащиеся повторят предыдущий материал по данной теме-сказка народная и литературная.

Здоровьесбережение обеспечивается благодаря двигательной активности учащихся во время урока.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 810 877 материалов в базе

«Литература. 5 кл. (в 3-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

2. Шифры и клады

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Литература
• 5 класс
• Рабочие программы

• Учебник: «Литература. 5 кл. (в 3-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

• 30.10.2017
• 1867
• 0

• Литература
• 5 класс
• Конспекты

• Учебник: «Литература. 5 кл. (в 3-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.
• Тема: Щ А.С. Пушкин. Руслан и Людмила (отрывок)

• 30.10.2017
• 640
• 1

• Литература
• 5 класс
• Конспекты

• Учебник: «Литература. 5 кл. (в 3-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

• 27.10.2017
• 514
• 3

• Литература
• 5 класс
• Рабочие программы

• Учебник: «Литература. 5 кл. (в 3-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

• 24.10.2017
• 345
• 0

• Литература
• 5 класс
• Презентации

• Учебник: «Литература. 5 кл. (в 3-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.
• Тема: Щ Н.В. Гоголь. Портрет

• 16.10.2017
• 1037
• 4

• Литература
• 5 класс
• Презентации

• Учебник: «Литература. 5 кл. (в 3-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.
• Тема: Р М. Лермонтов. Парус

• 15.10.2017
• 2748
• 7

• Литература
• 5 класс
• Другие методич. материалы

• Учебник: «Литература. 5 кл. (в 3-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.
• Тема: Щ Ж. Берн. Дети капитана Гранта (главы).

• 13.10.2017
• 502
• 0

• Литература
• 5 класс
• Другие методич. материалы

• Учебник: «Литература. 5 кл. (в 3-х частях)», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

• 11.10.2017
• 1227
• 0

• Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
• Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
• Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
• Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 06.11.2017 4497
• DOCX 65.8 кбайт
• 102 скачивания
• Рейтинг: 1 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Шуменова Елена Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 5 лет и 11 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 127479
• Всего материалов: 54

40%

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Стартовал третий сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена»

Время чтения: 2 минуты

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

Школьник из Подмосковья научил ворон сортировать мусор

Время чтения: 1 минута

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

Путин подписал указ о выплатах для нуждающихся семей с детьми от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

В России в 2022 году создадут около 5 тыс. школьных театров

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.