Сценарий выпускного утренника "До свидания, «Теремок!» (средняя группа)
Наш детский сад присмотра и оздоровления «Теремок» посещают дети от двух до пяти лет. Детский сад обеспечивает помощь семье в воспитании часто болеющих детей дошкольного возраста. По окончании средней группы дети уходят в другие детские сады.
Мы проводим выпускной утренник. Дети выступают перед родителями, прощаются с нашим детским садом.
Я предлагаю один из таких сценариев, посвященных выпуску.
Цель: создать радостное настроение у детей, вызвать у них положительный эмоциональный отклик.
Задачи:
- формировать всесторонне развитую, целостную личность;
- развивать коммуникативные способности;
- развивать взаимопонимания между детьми;
- воспитывать эстетический вкус.
В зал входят две ведущие.
1 ведущая. Ах, сколько раз в просторном зале Мы с вами праздники встречали! Но этот ждали столько лет - И вот настал торжественный момент! 2 ведущая. Мы наших милых малышей Сегодня вместе провожаем, Добра и счастья им желаем! Дорогу детям поскорей!
Под музыку А. Вивальди в зал парами входят дети. Встают полукругом.
1 ведущая.
За этот год вы научились
Лепить и рисовать.
За этот год вы научились
И петь и танцевать.
2 ведущая.
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Аккуратно, быстро есть –
Даже все не перечесть.
Незаметно год проходит,
Последний утренник подходит.
Будут танцы, песни, смех.
Приглашаем в гости всех!
1 ребенок.
У нас сегодня праздник
Грустный и веселый.
До свиданья, «Теремок»,
Здравствуй, садик новый!
2 ребенок.
Мы шары развесили,
Мы и не заметили
Как большими стали!
3 ребенок.
В «Теремке» мы нашем жили,
Меж собой всегда дружили.
Никого не обижали
И в обиду не давали.
Песня «Песенка друзей» муз. Герчик
4 ребенок.
С детства мы любим играть и смеяться,
С детства мы учимся добрыми быть.
Вот бы такими всегда оставаться,
Чтоб улыбаться и крепко дружить.
5 ребенок.
Мы свой любимый «Теремок»
Любить не перестали.
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!
Песня «Земля – наш дом» муз. Шестакова
(дети проходят на свои места за столиками.)
Ведущая.
Дорогие дети, посмотрите, какие вы были, когда пришли в «Теремок».
Входят дети первой младшей группы, здороваются, исполняют танец.
Танец «Матрешки»
Малыши прощаются и уходят.
Появляется Домовенок Кузя. Чихает.
Ведущая обращает на него внимание.
Ведущая.
Вы кто такой? А вы откуда взялись?
Кузя.
Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так, почитай, 15 годков в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Три годочка за ними наблюдал.
Ведущая.
А почему мы тебя раньше не видели, Кузя?
Кузя.
А домовым показываться не положено.
Ведущая.
Сегодня всё можно! Проходи, Кузенька. Радость-то какая! Домовой в доме! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями твоего дома. Рассказывай, как жилось тебе с ними все три года.
Кузя.
Как хорошо мне тут живётся! И ребятишки здесь живут счастливые! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребёнка есть: и рисование и песни с танцами, и спортивные занятия. Всему научились за три года.
Ведущая.
Да, незаметно пролетели годы, всему научились детки: играть, лепить, рисовать, петь и танцевать.
Кузя.
Занимаются они хорошо. Я порой сижу на занятиях, пока задание прослушаю, пока подумаю, а они уже ответ говорят. Очень они у меня смышлёные.
Ведущая.
А это мы проверим. Вот я сейчас дам задания ребятам.
Кузя.
Ну, ребята, не подведите меня!
Задания.
Он не мяч и не клубок,
В козлятине он знает толк,
Ужасный страшный серый…(волк)
Он такой очаровашка,
Возьмем мы книжку в руки
И почитаем вслух
О славном добром мишке
По кличке…(Винни Пух)
Его друзья-Пьеро и Арлекино,
Ненавидит он детей,
Злой и страшный…(Бармалей)
Кузя.
Спасибо, детвора, отлично справились с заданием, можно не переживать за вас.
Ведущая.
А давайте проверим наших мам. Дети будут начинать стихи, а наши мамы – заканчивать их.
Ребенок. По утрам своих ребят
Мамы. В детский сад!
Ребенок. Я люблю трудиться,
Не люблю лениться.
Сам умею ровно , гладко
Мамы. Кроватку!
Ребенок. Помогать я маме буду.
Мамы. Посуду!
Ребенок. Нашей маленькой Иринке
Мамы. Картинки!
Ребенок. У Юры и Вовы – обновы,
Сшили мальчишкам штанишки,
А на штанишках - карманы
Кто шил штанишки?
Дети: Мамы!
Ведущая.
Вот видите, как заняты наши мамы: надо и убрать, и постирать, и посуду помыть.
Но когда они отдыхают, то любят петь и играть.
Наши мамы хотят спеть частушки.
Частушки (исполняют мамы)
1.
Я умею щи варить,
Постирать, посуду мыть.
Все прощаю я на свете,
Меня очень любят дети.
2.
Меня коллеги на работе
А домой прихожу-
3.
Повезло же вам, мужья,
Вы уже счастливые.
Потому, что вы у нас
4.
Любит музыку мой муж,
От него не отстаю:
Он играет на гармони,
А я песенки пою.
5.
Не сердитесь вы на маму,
Если говорит не то,
Лучше обнимите маму,
Ведущая.
Папы тоже не отстают от мамочек. Они умеют все: и строить, и конструировать, и даже украшать. Мы хотим попросить наших пап, чтобы они нарисовали детский сад будущего. Каким бы вы хотели его видеть.
Игра «Нарисуй детский сад»
Кузя.
Да, ребята, у вас мамы и папы молодцы! А вы тоже от них не отставайте!
Ведущая.
А наши дети танцевать умеют. Посмотри, Кузя, какой веселый танец исполнят ребята.
«Танец с ложками» русская народная мелодия
Ведущая.
А знаешь, Кузенька, наши ребята еще и с песенкой повстречались.
Кузя.
Ведущая.
Да вот, послушай!
Песня «Где был, Иванушка?» русская народная песня
Кузя.
Спасибо, ребята, за песню! Так на душе светло и радостно стало! Веселиться хочется!
Раздаётся голос. Появляется Баба-Яга. Тянет за собой избушку.
Баба Яга.
Изумрудный, ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу, в разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, всё прощаю!
Кузя.
(выглядывает из-за ведущего)
Говорят же тебе. Меня нет!
Баба Яга. Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал – то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть! Вернись, родимый!
Кузя.
Да, куда я к тебе вернусь? Как я избушку найду, когда ты ее за собой таскаешь? (обходит избушку). А ну-ка, избушка, повернись ко мне передом!
Баба Яга: (восхищенно)
Генерал! Весь в бабушку!
Кузя.
Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!
Баба Яга.
Яхонтовый ты мой! Ты же вернись только! Я все вымою, вычищу, печь истоплю, крендельков напеку. Помнишь, как раньше было?
Песенка Бабы-Яги
Кузя.
Все равно не пойду, не уговаривай! Скучно у тебя. А у меня, что ни день, то сказка.
Баба Яга: (ехидно)
Кузя.
Сказки очень уважаю. Знаешь, сколько мои ребята перечитали? Всё знают!
Баба Яга.
А я сейчас проверю. Ну-ка, вот послушайте, я сейчас вам расскажу знакомую сказку, но при этом буду немного путать вас. А вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно!
Жили были старик с царевной (старухой)
И была у них уточка-ряба (курочка)
Снесла уточка яичко не простое, а железное (золотое)
Дед бил - не разбил
Баба била – не разбила
Кошка бежала, хвостиком махнула (мышка)
Яичко упало и не разбилось (разбилось)
Кузя.
Да не путай ты их Баба Яга. Бесполезно! Знаешь, сколько сказок дети перечитали в детском саду! У них здесь было весело.
Ведущая.
А мы вам частушки споем.
Частушки
1.
Про ребят и про игрушки
Сочинили мы частушки.
Прежде чем их записать
Стали петь их и плясать
2.
Очень просто жить Сереже.
Он всегда и всюду
Говорит одно и то же:
«Больше я не буду!»
3.
Катя спутала немножко-
Стала куклу одевать:
В рукава продела ножки-
Руки некуда девать.
4.
Попросила я мальчишку
Показать мне грузовик,
А мальчишка, как мартышка,
Показал в ответ язык.
5.
Веселись наш детский сад,
Веселее нет ребят!
Мы снуем как воробьи,
И поем как соловьи.
6.
Сколько танцев мы сплясали!
Нам их все не перечесть.
И народные артисты
Среди нас, конечно, есть.
7.
Мы частушки вам пропели,
Постарались от души.
Мы пропели, как сумели,
Ведь еще мы малыши.
Баба Яга.
И, правда, весело у вас. Кажется, я тоже хочу с вами в детский сад! И Кузя сразу ко мне вернется, (ворчливо) а то ему скучно со мной.
Ведущая.
Мы не можем тебя взять с собой, но научить быть веселой можем. Сейчас мы будем играть в игру и тебя приглашаем.
Игра «Ложки, погремушки, бубны»
(Дети делятся на три команды. На 1-ю часть музыки играют
на своих инструментах. На 2-ю часть музыки разбегаются
по залу. Когда музыка останавливается, дети
собираются в свои команды.)
Баба Яга: (смеется)
Ой, как весело играли. Мне понравилось.
Кузя.
Давно я не видел, чтобы Яга так смеялась и веселилась. Наверно, я вернусь к ней.
Баба Яга.
Ах, ты мой дорогой, возвращайся. А ну, изба, с нами пойдем.
Прощаются, уходят, тянут за собой избушку.
Ведущая.
Дорогие гости, посмотрите наш танец.
Парный танец муз. Л. Боккерини
Ведущая.
Давайте почитаем стихи
Стихи.
Ведущая.
А сейчас дети возьмут свои любимые игрушки и исполнят танец
Танец с игрушками муз. И. Николаева
Ведущая.
Ну, вот и пришла пора прощаться с детским садом «Теремок»!
Дети встают полукругом
1 ведущая
Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались последний раз
В уютном нашем зале.
2 ведущая.
Мы расстаемся с детским садом,
Но все-таки грустить не надо,
Ведь золотым осенним днем
Мы дружно в новый сад пойдем
1 ребенок.
«Теремок» наш дорогой,
Ты нам домом стал родным,
Мы прощаемся с тобой,
И немножечко грустим.
2 ребенок.
В «Теремочке» будут жить
Им дружить и не тужить
Мы желаем от души.
3 ребенок.
Не забудем мы о том,
Как шумели в тихий час,
Не печалься, сад родной,
Мы уходим в сад другой.
4 ребенок.
Мы споем вам на прощанье,
С вами вместе погрустим.
До свиданья, «Теремочек»,
Мы еще вас навестим.
Песня «До свиданья, «Теремок» муз. А.Филиппенко, сл. И.Якушиной
1. Мы теперь совсем большие,
В «Теремок» нам не ходить.
Мы пойдем в сады другие,
Но не сможем вас забыть
Припев: До свиданья, «Теремок»,
Ты окрепнуть нам помог.
Никогда мы не забудем
Наш любимый «Теремок».
2. Подружиться все успели,
Рисовали, песни пели.
И смеялись, и играли,
Здесь здоровье укрепляли.
Припев: До свиданья, «Теремок»,
Ты окрепнуть нам помог.
Никогда мы не забудем
Наш любимый «Теремок»
«Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0002248, штрих код (№ квитанции) 62502669050032 Дата отправки 12 декабря 2013 г.
Слово заведующей детским садом.
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал: - Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры; - Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
1. "Детские сады Тюменской области" официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 - 43321 2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области 3. Мы оформляем "Свидетельство о публикации" в СМИ. 4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись. 5. "Свидетельство о публикации" в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.