Конспект коллективного труда в старшей группе. план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Цель: совершенствование практических умений и навыков по планированию коллективного труда с группой детей дошкольного возраста. Формирование умений формулировать задачи деятельности, продумывать содержание труда, направленное на достижение поставленных задач, подбирать эффективные методы и приемы руководства коллективным трудом детей. Развитие навыков самостоятельного проведения коллективного труда с детьми дошкольного возраста

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект коллективного труда в старшей группе.

Тема: «Уборка групповой комнаты»

Цель: Формировать у детей умение работать в коллективе.

1.Вызвать у детей активный интерес к совместному труду, желание помочь взрослому.

2.Учить детей распределять работу между собой в команде.

3.Упражнять детей в умении правильно пользоваться тряпкой и водой.

4.Формировать умение работать аккуратно, доводить начатое дело до конца.

5.Воспитывать у детей положительное отношение к труду, доброжелательное отношение друг к другу, заботливое и внимательное отношение к окружающим.

Виды детской деятельности: коммуникативная, трудовая, игровая.

-умеют работать в команде;

-знают правила поведения при работе в команде;

-проявляют положительное отношение к труду и друг к другу.

Оборудование: тазики с водой, тряпочки, фартуки.

1.Наблюдение за трудом младшего воспитателя.

2.Разучивание пословиц о труде.

3.Ситуативный разговор на тему: «Вместе весело трудиться»

В процессе коллективного труда у детей формируются представления об общей ответственности за порученное дело, умение самостоятельно и согласованно действовать, распределять между собой работу, приходя на помощь друг к другу и стремясь совместными усилиями достичь результата. Все это обогащает их опыт взаимоотношений в трудовой деятельности, придает им положительный характер. Труд должен приносить детям радость: от достигнутых результатов, от своей полезности другим.

1 этап. Мотивация трудовой деятельности

-Ребята, скажите пожалуйста, какой скоро праздник мы будем отмечать? (8 марта)

-Давайте послушаем стихотворение про маму. (Стихотворение рассказывает воспитатель)

Маму любят все на свете,

Мама первый друг.

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь

Мама много сил, здоровья

Отдает всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам!

-Ребята, вам понравилось стихотворение? (ответы детей)

-Я думаю, что вы все любите помогать маме дома. А как вы ей помогаете? (ответы детей)

-Я рада, что вы такие хорошие помощники своим мамам.

-Сейчас предлагаю послушать частушки о труде.

1.Раз пошел Алеша сам

За крупой в универсам.

«Мама, а крупы там нет,

Мне пришлось купить конфет!»

Юля чистила песком.

Три часа под душем Юлю

Мыла бабушка потом.

Подхожу к нему опять:

Молока уж не видать.

4.Я в подъезде подметала

Долго после той уборки

Пыль столбом стояла.

5.Мы почистили палас

Удивилась наша мама:

6.Все частушки перепели

Думаем, что хороши.

Так похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

(Все дружно хлопают)

-А как вы думаете, мы с вами готовы принять гостей в своей группе? (ответы детей)

-Сегодня я вам предлагаю провести уборку в нашей группе, чтобы было чисто, красиво, чтобы мамы за нас порадовались. Для этого нам нужно вымыть: стулья, столы, вытереть пыль с полок.

2 этап. Организация трудовой деятельности.

-Ребята, давайте мы с вами разделимся на команды: красные кружки-моют стулья и столы, синие кружки-вытирают пыль с полок. Прежде чем мы приступим к работе, давайте посмотрим и вспомним наши напоминалки:

2.Помогать друг другу ;

3.Поработал-убери свое место;

(дети рассказывают правила поведения во время труда по схемам)

-Ребята, не забывайте, что когда трудитесь, нужно быть вежливыми. И так, начинаем приборку. Не забудьте надеть на себя фартуки, чтобы не замочить одежду. (Воспитатель вместе с детьми выполняет работу)

3 этап. Итог работы.

-Ну, вот мы и потрудились вместе. Как вы думаете, ребята, вы справились с работой? Трудно ли работать в команде? (ответы детей)

-Мы сегодня с вами молодцы, хорошо потрудились! Посмотрите, какая у нас чистая группа, мне даже кажется, что она стала светлей. Как вы думаете? Теперь можно пригласить к нам гостей.

-В заключение нашего интересного и полезного для всех занятия, давайте вспомним пословицы о труде:

1.Землю красит солнце-а человека труд.

2.Кто привык трудиться, тому без дела не сидится.

3.Рукам работа-душе праздник.

-Ребята, как вы понимаете эти пословицы? (ответы детей)

-Молодцы, ребята! Я хочу добавить еще одну пословицу:

Сделал дело-гуляй смело!

-Как вы понимаете эту пословицу? (ответы детей) Сейчас предлагаю поиграть. (Проводится хороводная игра «Если нравится тебе, то делай так…»)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект коллективного труда на огороде в старшей группе "Посев семян гороха и фасоли".

Формирование положительного отношения к труду и его результатам.

Очень важно сформировать у детей навыки хозяйственно-бытового труда, научить самостоятельности.

Конспект занятия организации труда детей на огороде детского сада пригодится воспитателям в работе для формирования интереса дошкольников к труду на земле.

Цель:Навести порядок в игровом уголке.Программное содержание:Продолжать тренировать детей в правильном пользовании уборочным инвентарем (тряпочками для протирания пыли), протирать пыль, мыть дет.

Цель: Создать творческую совместную работу с использованием природного и бросового материалов.Задачи:Обучение детей конструировать несложную композицию с использованием природных материалов.Закреплени.