Программа «Под парусом мечты»

Программа «Под парусом мечты»

Специалисты Администрации ДОД «Юность», члены Общественного регионального молодежного движения в УР «Креативный капитал», привлеченные специалисты, волонтеры.

5 – разовое питание, проживание в 4-х – 6-ти местных номерах

Учитывая предыдущий опыт, можно с уверенностью сказать, что программа летнего оздоровительного лагеря, построенная в форме игры и тренингов, дает положительные результаты. Ребята, посещавшие образовательную смену стали более коммуникабельны, физически выносливы, раскрыли свои скрытые таланты, стали активнее в школьной жизни. Желающих, поучаствовать в образовательной смене много, что говорит о том, что работа ведется в правильном направлении.

Данные представил (Ф.И.О.)- Кожевникова Александра Андреевна

Дата заполнения информационной карты – 29.10.2012

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ (ПРОЕКТА)

1. Пояснительная записка

Республиканская образовательная смена актива старшеклассников «Под парусом мечты».

Авторы программы – Кожевникова Александра Андреевна, Фёдорова Алена Дмитриевна.

Дата разработки – 19.10.2012.

Данная программа направлена на формирование, развитие у детей лидерских качеств и умения применять их на практике.

Программа смены создана на основе имитационной деловой игры и представляет собой симулятор реальной жизни со всеми основными процессами, протекающими в социуме. Погружению в игру позволит наработать опыт позитивного общения с окружающими, планирования и анализа своей деятельности. Сюжетно-ролевая игра как форма жизнедеятельности даёт большие возможности для формирования позитивной направленности личности ребёнка. В течение всей игры, участники и организаторы, программы живут согласно уже сложившимся законам и традициям лагеря, и действуют согласно своим ролям.

Республиканские образовательные смены являются ежегодным мероприятием Движения «Юность» с 2005 года. Подобные смены способствуют максимальному привлечению детей к здоровому досугу, формированию сплочённой команды, формированию чувства ответственности за товарища.

2. Адресаты программы (проекта)

Данный проект ориентирован на подростков в возрасте 14 – 17 лет, которые являются участниками ДОД «Юность». Участниками проекта смогут стать школьники районов и городов Удмуртской Республики, подавшие заявку на рассмотрение и отобранные Оргкомитетом.

3. Цель программы (проекта)

Формирование Республиканского актива старшеклассников.

4. Задачи программы (проекта)

  • Сплочение команды;
  • Выявление и поддержка талантливых детей;
  • Формирование, развитие у детей лидерских качеств и умения применять их на практике;
  • Наработка опыта позитивного общения с окружающими, планирования и анализа своей деятельности;
  • Профориентация подростков.

5. Содержание программы (проекта). План реализации программы

Смена будет проходить в форме сюжетно-ролевой игры «Республика Тортуга».

Игровая легенда

31 век, мы счастливо пережили очередной конец свет, успешно освоили философию пиратства и романтику средних веков — и не очень удачно вышли в космос. Моря мы променяли на космический океан, гравитацию – на блеск звезд, акул и айсберги – на астероидные пояса, богатые города – на новые планеты. Теперь главная опасность для Объединенных королевств системы Орион – Республика Тортуга, планета-штаб космических пиратов. Хотя кто знает, кто в этом мире настоящие пираты – мы или те, кто на стороне королевств.

Но даже у пиратов есть своя школа и свои правила. Сейчас на Тортуге аврал – среди сотни молодых-зеленых юнг должны проявиться четыре капитана – потому что новых кораблей в нашем флоте только 4. Ни одним больше. А самое главное – в этом году мы должны выбрать нового главу совета Тортуги. И на все про все – всего 5 неполных дней…

Инструкция для первых помощников (вожатых):

Первые помощники – одни из самых опытных пиратов на этой планете, космические волки, участвовавшие не в одной битве. Но теперь пришло время пополнить ваши ряды – и собственные корабли на время придется оставить у причала. Теперь вы – первые помощники будущих капитанов. На вашей совести – обучение 25 новобранцев, которые должны освоить все то, что должен знать морской волк:

  • как прокладывать курс корабля,
  • как поддержать и организовать свою команду,
  • как провести успешную акцию и не потерять при этом своих моряков,
  • как завоевать доверие всех,
  • как работать с другими капитанами и жить в содружестве,
  • как решать проблемы своей команды самому.

Каждый день ваших моряков ждет особая программа:

  • зарядка,
  • обучение,
  • спорт,
  • развлечения,
  • здоровое питание,
  • легенды пиратов (огоньки).

Каждый день именно каждая команда должна сама организоваться и успеть все. И при этом набрать большинство голосов от Совета Тортуги. Задача:

  • ввести новобранцев в курс дела: познакомить с территорией, друг другом, объяснить им план вашей работы на 5 дней, показать, ради чего все это происходит.
  • напоминать им о том, что они на планете Тортуга – и здесь есть свои правила. Нарушение правил больно отзовется всей команде.
  • помочь участникам разобраться с заполнением заявки проекта, выбрать лучшие идеи и их защитить.
  • напоминать капитану о его обязанностях раз в день – проводить с ним пятиминутку по утрам, чтобы просмотреть план на день, задачи и потребности отряда и так далее. Вы ведь знаете, что в один из дней совет даст приказ не вмешиваться и позволит новобранцам самим выстроить свое время – максимально полезно, без ссор и драк. А заодно – о необходимости вести рейтинг.

На руках вожатых всегда должны быть:

  • карта Тортуги
  • расписание занятий
  • список вашего отряда с отметками их статусов
  • бланки рейтинга
  • список кандидатов на председателя совета Тортуги от вашего отряда.

Каждый день информаторы будут проверять ваш отряд по следующим критериям для составления рейтинга отряда:

  • чистота на кубрике (в корпусе)
  • посещаемость всех занятий программы
  • чистота за местами отряда на камбузе
  • наличие информации в совете о том, что происходит на вашем корабле (активность журналистов)
  • инициативность (оформление места проживания отряда, название, флаг-логотип и т.д., предложения по свободному времени для них и всех ребят).

Приучайте с первого дня свой отряд к порядку обращений на кораблях:

  • Товарищ капитан/лейтенант и тд
  • Уважаемый совет (ко всем, кто в совете).

География

У каждого места в игре есть свое особое название, подходящее по тематике. Итак,

  • Столовая – камбуз
  • Корпуса – кубрик
  • Стадион – палуба (тренировочный полигон)
  • Корпус организаторов – рубка
  • Душевые – гальюн, отсек личной гигиены
  • Актовый зал – кают-компания
  • Склад – трюм
  • Шайба – капитанский мост.

Изначально все участники в отряде начинают с юнги, а после первого набора рейтинга начинают распределяться по должностям внутри отряда. Капитана выбирают на огоньке – оценивать нужно не по личным симпатиям, а по тому, насколько человек проявился в течение дня.

  • 1 капитан
  • 1 первый помощник (остается за вожатым)
  • 1 штурман
  • 2-3 помощника штурмана
  • 1 боцман
  • 1 Квартмейстер

Все остальные – матросы. Назвать их так можно при наборе первых очков рейтинга (т.е если — 0, то — юнга).

Отличительные знаки и символика:

У каждого отряда должен быть свой цвет, название, девиз и песня. Варианты придумывания этого – на совести и компетенциях вожатых. В течение первого дня дети должны определиться с этими составляющими.

Ну а после огонька в первый день вожатые по праву первого помощника после голосования и оценки работы каждого раздают отличительные знаки статуса – звезды. С момента выдачи капитанских звезд управление отрядом берет на себя капитан.

В конце игры среди 4 капитанов выбирается лучший капитан (исходя из рейтинга или на основе отдельного соревнования для капитанов).

Направления деятельности пресс-центра следующие: выпуск газеты «Тортуга-инфо», освещающей наиболее важные события из жизни городов; выпуск оперативных информационных листов, отражающих решение Республиканского Форума; проведение тематических радио и телепередач; создание видео сюжетов и фильма о жизнедеятельности Республики Тортуга; выпуск фотостенда «Наши достижения».

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

В организационный этап игры основная роль отводится знакомству, выявлению и постановке целей индивидуально-личностного и коллективного развития, сплочению отрядов, формированию законов и условий совместной работы, подготовке к дальнейшей деятельности по программе. Этот период длится 1 день и заканчивается мероприятием, посвященным старту сюжетно-ролевой игры, на котором принимаются законы совместной деятельности в течение игры, происходит знакомство с главными героями игры и идеей.

Основной этап занимает 2 дня. Именно на этом этапе реализуются все поставленные индивидуально-личностные и коллективные цели развития.

С целью достижения максимального результата, в течении всего времени основного этапа, коллективы участников программы живут активной внутренней жизнью: проводятся отрядные и межотрядные коллективно-творческие дела (КТД), отрядные сборы, и др.

В итоговый период изучаются результаты прохождения программы участниками. Подводится итог совместной деятельности, оценивается работа всех отрядов (Приложение 2).

6. Структура организации деятельности. Схема управления.

Подбор и расстановка кадров осуществляется Оргкомитетом. Перед началом работы лагерной смены проводится установочный семинар для всех участников программы (кроме детей). На каждом отряде работает один педагог и два вожатых.

Педагоги – организаторы — несут ответственность за жизнь и здоровье детей, осуществляют деятельность по реализации программы, проведение общелагерных дел. Подчиняются Оргкомитету.

Вожатые — несут ответственность за жизнь и здоровье детей, осуществляют деятельность по реализации программы, проведение отрядных дел. Подчиняются Оргкомитету.

Специалисты – отвечают за подготовку и проведение мастер-классов, тренингов и специализированных мероприятий. Подчиняются оргкомитету.

7. Кадры программы (проекта).

Специалисты Администрации ДОД «Юность»:

А.А. Кожевникова, Председатель Организационного совета, планирование, разработка и реализация мероприятий Движения, контроль, работа с Республиканским Инициативным советом, взаимодействие с органами государственной и муниципальной власти, бизнес структурами и общественными организациями.

А.Д. Федорова, руководитель пресс-службы, журналист, фоторепортер, ответственная за выпуск журнала «Голоса Юности», за работу сайта Движения, работа с пресс-центром ДОД «Юность».

Р.Б. Мансурова, методист, координирование деятельности местных отделений ДОД «Юность», работа с кураторами.

Привлеченные специалисты и профессиональные тренеры:

О.Н. Чиркова, главный редактор журнала «Журавейник, специалист в области журналистики,

А.Н. Глухов, заместитель директора Ижевского монтажного техникума, тренинг по командообразованию и сплочению,

Е.С. Никифорова, куратор ДОД «Юность города Глазова, тренинг по целепологанию,

Ярослав Ахмадеев, заместитель директора Сарапульского политехнического колледжа, тренер по технике публичного выступления,

специалисты Общественного регионального молодежного движения в УР «Креативный капитал»,

волонтеры: вожатые – студенты ВУЗов дневной формы обучения, Инициативный совет ДОД «Юность».

8. Материально-техническое обеспечение программы (проекта).

Компьютеры и оргтехника, инвентарь для спортивных мероприятий.

Материалы для оформления и творчества детей.

Призы и награды для стимулирования.

9. Критерии оценки эффективности проекта

  • Постановка реальных целей и планирование результатов программы;
  • Заинтересованность педагогов и детей в реализации программы, благоприятный психологический климат;
  • Удовлетворенность детей и взрослых предложенными формами работы;
  • Оценка интереса СМИ, государственных органов, реальных и потенциальных спонсоров, других групп общественности к данной программе.
  • Отчет детей о проведенных мероприятиях, оценка приобретенных детьми знаний и умений, рекомендации по развитию творческой, культурной, спортивной и образовательной концепции проекта.

10. Предполагаемые результаты данной программы (проекта), ее социальный эффект.

При активном участии детей и взрослых в реализации программы предполагается, что у каждого возникнет чувство сопричастности к большому коллективу единомышленников, уменьшится безнадзорность и количество правонарушений среди несовершеннолетних.

Успешность детей в различных мероприятиях повысит социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах.

При хорошей организации питания, медицинском наблюдении и правильно организованных спортивных мероприятиях предполагается оздоровить детей и своевременно обратить внимание на проблемы со здоровьем, если они существуют.

Смета на проведение республиканской профильной смены

Республиканская образовательная смена актива старшеклассников «Под парусом мечты»

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎