Задание "Исправь ошибки в тексте". 6 класс, русский язык, для обучающихся с нарушением интеллектуального развития. учебно-методический материал (6 класс)

Данное задание развивает орфографическую зоркость, внимательность. Учащимся предлагается исправить ошибки. Данную карточку удобно разрезать по линиям и раздать ученикам.

Скачать:

ВложениеРазмер isprav_oshibki_v_tekste.docx 13.97 КБ

Предварительный просмотр:

1)Ребята из 6в класса писали диктант «Защитники зеленого друга». Их учитель составил работу, в которой собраны все их ошибки. Прочти эту работу. Постарайся найти и справить все ошибки:

Утрам потрапинки школьники в ходят в березувую рощю. Лучи Ласкогово сонце весела бигут поземле. Намахнатом лесточки свекает расса. В роше стоит тещена. Група мальчеках остановилось около старого дерево и кочьнуло ветки. Посыполис майские жуки. Ребята сабрали их в видро. Днем жука не поймоеш . Он быстро перелетает от ветки к ветки. Утром от холода жук цепенеет. Майские жуки огрызаю листья. Защитите зеленого друга!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по трудовому и профессионально-трудовому обучению 6 класс,VIII вид (для обучающихся с нарушениями интеллектуального развития) обучение на дому 68 часов (2 часа в неделю)

Данная программа разработана для обучения учащихся 6 класса с ограниченными возможностями здоровья на дому, с учебной нагрузкой - 2 часа в неделю.Цель: формирование у учащейся знаний о сам.

Образцы характеристик на обучающихся с нарушением интеллектуального развития. Речевые игры на уроках русского языка для обучающихся с нарушением интеллекта

Представлены дидактические игры, которые можно использовать с обучающимися с нарушением интеллекта.

РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ

Тонкая моторика - это координированные движения пальцев и кистей рук. У детей с органическим поражением головного мозга непосредственно с нарушением познавательной деятельности обнаруживается на.

"Бумажная пластика". Практическая деятельность на уроках ручного труда (2 класс, обучающиеся с нарушением интеллектуального развития)

Методическая разработка ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ РУЧНОГО ТРУДА 2 класс школы VIII типа. .

«Развитие связной речи на уроках русского языка для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» Урок Биологии для обучающихся с нарушением интеллектуального развития и РАС адаптированной образовательной программы 7 класса по теме "Мхи"

Растения, бактерии, грибы, животные, человек - это все живые организмы. Живые организмы населяют нашу планету. Каждый живой организм имеет свое уникальное строение и особое значение в окружающем мире.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎