Вертиевой Людмилы Николаевны, учителя начальных классов по учебному курсу «Литературное чтение» 3 класс (умк «Школа России») Старый Оскол 2010 пояснительная записка
Так уж случилось, что прибилась несчастная собака к пастуху.
Собака-то как раз и выручила.
Но однажды старик заболел.
4. ^ Старик не прогнал собаку. Как ты думаешь, почему? Отметь свой ответ.
потому что его изба стояла на краю села и ему нужен был сторож
потому что у него была старая заброшенная конура
потому что Пират был преданным и смышлёным псом
потому что он был добрым человеком и пожалел собаку
- ^ Выпиши из текста предложение, в котором рассказывается об изменениях, которые произошли с Пиратом вскоре после того, как он стал жить у старика.
6. Почему старик не мог сам пойти за дровами? Отметь свой ответ
потому что решил научить Пирата приносить дрова □
потому что он болел и у него не было сил □
потому что во время пурги он очень сильно замёрз □
потому что он хотел проверить Пирата на смышлёность □
7. Пират был очень умным псом. Приведи два примера его действий,которые подтверждают это.
8. Каким словом можно заменить выделенное слово в выражениис лютыми ветрами и метелями? Отметь свой ответ
9. Как ты понимаешь выражение угрюмый на вид в предложении:«Так уж случилось, что прибилась несчастная собака к пастуху,одинокому, угрюмому на вид человеку»? Отметь свой ответ
видно, что угрюмый □
^ 10. Как можно заменить выделенное слово в предложении: «Вместе ещёзатемно уходили они со двора, вместе усталые возвращались вечеромдомой»? Отметь свой ответ
рано утром □ночью □
11. Автор называет Пирата разными словами, например, дворняжка. Найди в тексте ещё не менее 3 слов и запиши их.
Пират, дворняжка, ___________________________________________________________________
12. В какой из сборников можно было бы поместить это произведение?Отметь свой ответ /.
Сказка за сказкой □
Рассказы о природе □
Басни о животных □
Рассказы о дружбе и верности □
13. Объясни, как ты понимаешь предложение: «Сникший уж было старикожил».___________________________________________________________
14. Как появление Пирата изменило характер пастуха?
Выпиши из текста предложение, которое доказывает твой ответ.
15. Какие чувства испытывает Пират к старику? Отметь свой ответ.
жалости и привязанности □
отчаяния и надежды □
преданности и любви □
страха и недоверия □
16. Какое предложение лучше других помогает понять основную мысль текста? Отметь свой ответ.
Пират оказался собакой на редкость преданной и смышлёной. □
Старик пожалел пса, мол, ладно, живи, и со двора не прогнал. □
Так и живут они, деля печали и радости, помогая друг другу. □Даром что простая и беспородная дворняга, Пират верой
и правдой нёс свою службу. □
17. Какова главная мысль этого текста? Отметь свой ответ
Любую собаку можно дрессировать. □
Когда есть друг, жизнь становится лучше. □
Бездомным собакам очень плохо живётся. □
Пастуху нельзя пасти своё стадо без собаки. □
18. Докажи, что пословица: «Что посеешь, то и пожнёшь» — подходит к этому произведению.
Эта дворняжка невесть откуда появилась в селе, хромая и одноглазая. Она осторожно передвигалась на трёх лапах, явно оберегая повреждённую. Так уж случилось, что прибилась несчастная собака к пастуху, одинокому, угрюмому на вид человеку. Старик пожалел пса, мол, ладно, живи, и со двора не согнал.
Бревенчатая избушка пастуха стояла в самом конце села. Здесь и прижился пёс, которого с первого же дня старик окрестил Пиратом за его единственный глаз. Нашлась для него и конура, хоть старая и заброшенная. В ней когда-то обитали прежние сторожа многолюдного дома.
Шли дни. Силы и здоровье возвращались к собаке, зажила лапа, а единственный глаз уже не выражал прежнюю боль и обиду. К тому же одноглазый Пират оказался собакой на редкость преданной и смышлёной. Повсюду он сопровождал старика, деля с ним все тяготы и заботы. Охраняя стадо, проявлял немало старания и изобретательности: вовремя возвращал в стадо отставших и потерявшихся животных.
С утра до вечера старик и его четвероногий друг были неразлучны. Вместе ещё затемно уходили они со двора, вместе усталые возвращались вечером домой. Пёс стал старику незаменимым и надёжным помощником. Даром что простая и беспородная дворняга, Пират верой и правдой нёс свою службу. Да и сам хозяин привязался к питомцу. В часы отдыха любил подолгу разговаривать с ним так, словно тот был своим, близким человеком. И казалось старику, что умная собака понимает его: сочувствует в горе, разделяет радость. А односельчане заметили, что унылый прежде пастух стал веселее, разговорчивей, глаза потеплели. Словно бы душа у него оттаяла.
Пролетело лето, отшумела дождями осень. Зима случилась морозная, с лютыми ветрами и метелями. Пастух забрал собаку в дом: вдвоём и теплее, и веселее. Но однажды старик заболел. Сил его хватало только на самые необходимые домашние дела. А тут ещё печь. Не топить нельзя — замёрзнешь в такую стужу. Хорошо, что с осени были впрок заготовлены дрова. Да вот беда: сложенные в сенях поленья уже на исходе, а поленница дров в самом дальнем углу двора, под навесом. Пурга же, как назло, не утихала уже которые сутки. Про такую погоду обычно говорят: собаку на улицу не выгонишь.
Собака-то как раз и выручила. Уж как сумел хозяин объяснить, что от неё требовалось, трудно сказать. Только с этого дня старик уже не знал заботы с дровами. Достаточно ему было подойти к печи и погреметь на ладони спичечным коробком, как Пират немедленно устремлялся к двери, ожидая, когда хозяин отодвинет засов. Вытянув из поленницы очередное полешко, пёс в зубах нёс его в дом, клал у печи и тут же спешил за следующим.
В доме стало тепло и уютно. Сникший уж было старик ожил, пошёл на поправку. А к весне он настолько окреп, что снова вернулся к своему стаду. На пару с Пиратом, конечно. Да и как иначе? Ведь только с верным другом жизнь в радость. Так и живут они, деля печали и радости, помогая друг другу.