Сценарий праздника "Выпускной 4 класс!"

Праздник для детей четвёртого класса, окончивающих начальную школу. В сценарии интересная подборка праздничных стихов, стихи об изучаемых предметах, интересные сценки из школьной жизни, а так же сценка по сказке "Волк и семеро козлят", весёлые песни на современный мотив.

Мы приветствуем гостей

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных и весёлых.

4 класс, 4 класс,

Пригласил на праздник вас.

День сегодня совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальною школою

Это сделаем вы и я.

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы здесь собрались

на необычный праздник, который называется «В добрый путь», где вы

прощаетесь с первой, самой начальной ступенькой вашей школьной жизни.

Кажется, совсем недавно вы пришли в 1 класс – маленькими, робкими,

неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. Всё это время мы вместе

поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний.

- За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Наверное, у меня будет ещё много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за 4 года, проведённых вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни было не всегда всё гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только всё самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.

- За 4 года мы с вами провели много интересных мероприятий, уроков.

Одним словом, есть, что вспомнить.

- Так давайте вспомним, с чего всё начиналось.

1 Самый трудный 1 класс!

Всех труднее 1 класс!

Потому что в 1 класс мы пришли ведь в 1 раз!

2 Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший 1 класс!

3 Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

4Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про школу выучили сразу.

5Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Нам букварь с карандашами

Подарили в 1 раз.

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

Учитель: Ребята, вы любите умные сказки?

Тогда закройте скорей свои глазки.

Откроете их по команде моей!

Итак, отправляемся в сказку скорей

Раз, два, три, четыре,

Открывай глаза пошире!

Принцесса: Я хочу учиться в школе

Не сидеть с тобой в неволе.

Скучно мне давно одной

Отпусти меня, родной!

Царь: Что ж иди, скорей, смелей

Значит, ты уж поумнела.

По дороге школа есть

Всех достоинств не перечесть.

А народ там умный, дивный.

Все танцуют и поют, и лениться не дают.

Принцесса: Эта школа мне нужна,

Для меня она важна!

Быстро, папа, побегу,

Школу дивную найду

Принцесса: Ой, какой-то теремок,

Загляну-ка на часок

Может школа здесь моя,

Не ошиблась я, друзья?

Автор: Расскажу вам сказочку

Жила коза с козлятами,

И были те козлятушки

Любили прыгать и скакать

Да в игры разные играть,

Все мультики смотрели,

Учиться не хотели,

Их папа деньги приносил

В командировках часто был,

А мама дома оставалась,

Детьми, хозяйством занималась.

(появляется мама коза)

Коза: Вы козлятушки, вы ребятушки!

Автор: Говорила всегда им матушка.

Коза: Не скачите вы, не кричите вы,

А садитесь, уроки учите вы.

Ну все, мне это надоело!

А ну-ка, быстро все за дело!

Свои откройте дневнички!

Нам ничего не задавали!

Коза: А может, вы не записали,

Что нынче задали учить?

Признавайтесь сами, иль звонить

Придется мне другим козлятам –

Послушным, умненьким ребятам!

1 козленок: Не надо, вспомним мы сейчас!

2 козленок: Читать нам надо целый час

3 козленок: И выучить стихотворенье!

4 козленок: И написать два сочиненья!

5 козленок: Поделку по труду доделать!

6 козленок: Доклад на завтра нужно сделать!

7 козленок: Углы в тетрадке начертить!

1 козленок: И падежи все разучить!

2 козленок: Но, ты, ведь, мама, нам поможешь?

3 козленок: Мы сами сделать все не сможем!

4 козленок: Мы ничего не понимаем,

И эти темы мы не знаем!

Коза (сердито) Все! Кончилось мое терпенье!

Ученье ваше – мне мученье!

Я на концерт пошла в ДК!

Козлята (хором) А мы?!

Коза: Учитесь! Все, пока!

5 козленок: Слышите?

6 козленок: Посмотрю-ка я в глазок! Кто-то серый и лохматый!

7 козленок: Братцы, да ведь это Волк!

Волк: Козлятушки, ребятушки,

Ваша мать пришла,

1 козленок: Ладно, Волк, не притворяйся,

Заходи к нам, не стесняйся!

2 козленок: Запирайте, братцы, дверь!

3 козленок: Все, попался, хищный зверь!

4 козленок: Ну-ка, быстро раздевайся,

За уроки принимайся!

5 козленок: Две задачки мне реши!

6 козленок: Расскажи про падежи!

7 козленок: Поучи стишок со мной!

1 козленок: Нарисуй пейзаж морской!

2 козленок: Сочини-ка мне рассказ в полтора десятка фраз!

3 козленок: Расскажи про атамана, как он в речке утонул!

4 козленок: Заодно про Чингисхана!

Волк: Помогите! Караул!

Коза: Что такое? Что случилось?

Волк: Мама! Помоги скорей!

Коза: Не пойму, как получилось –

Было семь с утра детей…

Этот, кажется, восьмой…

Что случилось с головой?

Не возьму я что-то в толк!

5 козленок: Мама! Да ведь это Волк!

Волк: Бывший Волк! Теперь – Козел!

Был я раньше очень зол,

А теперь – нежней цветочка!

Быть хочу твоим сыночком!

Коза: Так и быть.

Оставайся с нами жить!

- Отдыхала я часок…

Что ж, несите свой урок!

Принцесса: Да, резвые ребята –

С ними мне не по пути,

Нужно дальше мне идти.

Помогите мне, ребята,

Школу лучшую найти.

Я все сказки обошла,

Но дороги не нашла.

Заблудилась я, наверно?

Коза: Ты идешь дорогой верной.

Только дам тебе подсказку:

Больше не броди по сказкам.

Слышишь, песня раздается?

В ней о знаниях поется.

Смело ты туда шагай

И ребятам подпевай.

(Песня на мотив «Маленькая страна»)

Мы называем нашу школу

Принцесса: Ой, здравствуйте,

И куда же я попала?

Вед: В наш прекрасный школьный дом .

Принцесса: Вы меня к себе возьмете?

Вед: Ну, конечно же, возьмем!

Мы расскажем вам сейчас

Чему учили в школе нас.

Встречайте Королеву всех наук!

В её королевстве науки живут!

( входит Королева наук)

Моё Королевство все любят и чтут,

В моём Королевстве науки живут.

Я каждой науке названье дала,

Сейчас мы всё вспомним о них, да,да,да…

Итак, открываем парад школьных наук.

Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет…

А звуковой анализ слова?

Нет проще ничего такого.

Читать я раньше не умел,

Мне мама всё читала.

Прочесть я очень захотел

Без мамы всё сначала!

И сказки стал читать подряд,

Чему я очень, очень рад!

Я песни пел с Котом учёным,

Сражался вместе с Черномором.

Чтение - прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас!

Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?

И на все вопросы эти у науки есть ответ-

Естествознание ответит, для него загадок нет!

Множество историй знаем мы теперь,

В тайны распахнулась перед нами дверь.

Древние руины, спад, подъём, расцвет,

Войны, их причины и цена побед.

В памяти мы держим сотни разных дат,

Новые открытия впереди лежат.

Жизнь сладка, но в царстве жизни

Тот лишь верный путь найдёт,

Кто с любовью нашу веру,

Наше знанье, нашу силу

Бодро, весело несёт

Математику и русский, и английский по утрам.

Всё, что только захотите, предоставит школа вам.

На экскурсию мы едем, и танцуем, и поём,

Все- талантливые дети. Вот как круто мы живём.

( дети поют песню об уроках на мелодию песни «Голубой вагон»)

Каждый наш урок, как происшествие:

Нам на радость всем оно дано.

Ждёт нас ежедневно путешествие,

Пусть же не кончается оно!

Вместе мы, вместе мы

На уроках сидим.

И отправляемся в дальние края.

В город учёности

И в страну знания –

Там побывать хотят

Все наши друзья.

Мы по морю математики плывём,

Волны лодку захлестнуть хотят.

Но любые волны будут нипочём

Для упорных, знающих ребят!

Вместе мы, вместе мы

На уроках сидим.

И отправляемся в дальние края.

В город учёности

И в страну знания –

Там побывать хотят

Все наши друзья.

Поезд мчит нас через лес, а лес притих,

Буквы, как берёзки здесь стоят.

Там, где нет берёзок, мы посадим их –

Как слова, они заговорят.

Вместе мы, вместе мы

На уроках сидим.

И отправляемся в дальние края.

В город учёности

И в страну знания –

Там побывать хотят

Все наши друзья.

Внимание, звонок! Начинается урок!

Какой предмет? Поясняю для всех!

Новый предмет – это смех!

Итак, вашему вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни.

Сценка "Правильный ответ" (И. Бутман)

Действующие лица: учитель и ученик Петров

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Михаил Иванович?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.

Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Сидорову.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна!

Учитель: Решать задачу к доске идёт . Трушкин.

Ученик Трушкин выходит к доске.

Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько .

Ученик Трушкин направляется к двери.

Учитель: Трушкин, ты куда?!

Ученик Трушкин: Домой побежал, конфеты есть!

Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик Петров: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик Петров: А я его Витьке отдал - родителей попугать!

Учитель: Васечкин, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик Васечкин: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик Васечкин: Нет, это вы не знаете моего брата!

Учитель: Сидоров, ответь пожалуйста, сколько будет трижды семь?

Ученик Сидоров: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель: Почему, Иванов, уроки за тебя всегда делает отец?

Ученик Иванов: А у мамы нет свободного времени!

Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.

Ученики принимаются за дело.

Учитель: Смирнов! Ты почему списываешь у Терентьева?

Ученик Смирнов: Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!

Сценка "На уроках русского языка"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!

Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель: А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

Учитель: Какого рода слово «яйцо», Синичкин?

Ученик Синичкин: Никакого.

Учитель: Почему же ?

Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».

Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.

Ученик Петушков: Потому что чулки носят только женщины!

Учитель: Сидоров, почему ты ешь яблоки на уроке?

Ученик Сидоров: Жаль терять время на переменке!

Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?

Ученик Сидоров: Мой старший брат заболел.

Учитель: А ты-то при чём?

Ученик Сидоров: А я катался на его велике!

Учитель: Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!

Ученик Сидоров: А послезавтра?

Вот такие интересные и смешные случаи происходят частенько в нашей «маленькой стране» под названием «Школа».

Учитель. Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать “Клятву пятиклассника”.

Дети торжественно произносят клятву

“Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С.

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

5. Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!

6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”.

Ну, что ж, друзья, проститься надо

С четвёртым классом дорогим,

Ведь все, наверно, будут рады

Пролетело время быстро,

Окончили 4 класс,

И наши педагоги с грустью

Сегодня провожают нас.

Мы б хотели, не теряя даром

Ни дня, ни часа, землю исходить

И все цветы земного шара

Вам от ребят сегодня подарить.

(дети дарят цветы учителям)

Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою, всем поровну деля.

За то, что вы из нас людей лепили.

Хором: Спасибо вам учителя!

И не было добрее вас и строже,

Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на вас похожи,

Хором: Спасибо вам учителя!

Тревожили мы все вас понемногу,

Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу,

Хором: Спасибо вам учителя!

За вечную таблицу умноженья.

За то, что нам подарена Земля,

За то, что все мы - ваше продолженье.

Хором: Спасибо вам учителя!

Спасибо за любовь, за труд и знания,

За всё, что дали вы ученикам.

Пусть ваши сбудутся заветные желания!

Хором: Учителя, за всё спасибо вам!

( уч-ся читают стихи своему учителю)

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаёмся, увы, навсегда.

В сентябре мы вновь повстречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда

И, конечно же, всех нас любила.

Не забудем ее никогда!

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Очень многое скоро забудется,

Но о ней будем помнить всегда.

Будем помнить о тех, кто впервые

Познакомил с науками нас

За труды и старания ваши

Вам поклонится дружно наш класс.

Вы провели нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда.

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Дети (хором). Спасибо!

- Ну, а сейчас настала торжественная часть. Все с нетерпением ждут результатов

- Родителей мы тоже не оставили без внимания. Большое вам спасибо за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли бы вырастить таких замечательных детей- наших выпускников начальной школы. Поэтому вы достойны тоже благодарностей. Разрешите нам вручить их.