Педагогический проект День Победы

Педагогический проект День Победы

МБДОУ «Солянский детский сад №1» с. Соляное.

Проект «День Победы»

Паспорт проекта

Автор проекта: воспитатель – Сатвалдинова К.Х.

Тема проект «День Победы»

1. Формировать у детей первоначальное представление о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне.

2. Воспитывать чувство гордости за Родину, уважение традиций.

1.Развивать коммуникативные навыки детей.

2.Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй о близких, показывая их фотографии.

1.Воспитывать уважение к истории своего Отечества, к людям, защищавшим родной край в тяжёлые годы Великой Отечественной войне.

Создание в группе мини музея о Великой Отечественной войне;

Помощь в проведение праздника «День Победы».

по проекту

— расширение кругозора детей;

— привитие исследовательских навыков;

— сплочение детского коллектива;

— развитие интереса к коллективной, командной работе со всеми участниками образовательного процесса.

— создание интереса у ребенка, знание и уважение к семейной истории;

— вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;

— оформление выставки детского творчества ко Дню Победы;

— создание в группе мини музея о Великой Отечественной войне;

— помощь в проведение праздника «День Победы».

— самореализация, повышение творческого потенциала;

— повышение компетентности по использованию в образовательном процессе современных педагогических технологий.

Содержание проекта

Этапы реализации проекта Действие педагога Действие детей Действие родителей Подготовительный Подборка материала, метод литературы, информации по теме Участие в тематических беседах, рассматривание иллюстраций по теме Участие в предполагаемых формах работы по проекту Организационный Составление плана проекта, определение срока реализации и ответственных за отдельные этапы проекта. Разработка конспектов НОД, сценарии итогового мероприятия, приглашение для ветеранов Активное участие в формах работы по теме Проведение круглых столов с родителями консультации по теме проекта и реализации задач Формирующий Проведение НОД с детьми (комплексные, тематические), беседы, посещение музея, библиотеки Совместная работа по созданию выставки, подготовки итогового мероприятия Совместная работа по созданию и оформлению выставки совместных работ по теме проекта Итоговый Проведение итогового мероприятия (праздника, выставки), награждение: благодарственные письма родителям и подарки детям, Расширение знаний в рамках темы проекта, участие в итоговых мероприятиях. Анализ результатов проектной деятельности Участие в итоговых мероприятиях

Этапы работы над проектом

Подготовительный этап:

  • Постановка цели, определение формы работы;
  • Изучение методической литературы и сбор художественной литературы;
  • Создание презентации;
  • Подбор игрового материала;
  • Сбор информации, материала о Великой Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ настоящих наград);
  • Подбор литературных произведений о войне;
  • Подбор музыкальных произведений на военную тему;
  • Подготовка цикла бесед о Великой Отечественной Войне;
  • Приобщение родителей и детей к сбору информации о родственниках, участвовавших в ВОВ для создания газеты, посвященной Дню Победы;

Основной этап:

  • НОД Познание «Великая Отечественная война — лица победы, дети войны»;
  • Рассказы о Великой Отечественной войне;
  • С.П.Алексеев «От Москвы до Берлина»;
  • В.Ф. Панова «Сергей Иванович и Таня»;
  • В.Е. Карасева «Маленькие ленинградцы»;
  • Л.Кассиль «Твои защитники»;
  • Повесть — Б.П. Павлов «На безымянной сопке»;
  • Сказка — Ю.Я.Яковлев «Как Сережа на войну ходил»;
  • Стихотворения: «Был трудный бой», «Песня Победы», С.В. Михалков «Победа»;
  • Дидактическая игра «Назови пословицу», «Защитники Отечества»;
  • Подвижная игра «Кто быстрее», «Перетягушки», «Саперы»;
  • Цикл бесед о ВОВ: «Земляки – фронтовики», «История георгиевской ленты»;

Заключительный этап: 1. Оформление фотовыставки по материалам проекта; 2. Возложение цветов к памятнику «Неизвестного солдата»; 3. Праздник «Этих дней не смолкнет слава»; 4. Анкетирование родителей и детей; 5. Выставка рисунков, поделок; 6. Посещение митинга посвященного «Дню победы»;

Реализация проекта

подбор музыкальных произведений на военную тему;

подготовка цикла бесед о Великой Отечественной Войне;

подготовка материала для музея (фото, медали, рассказы о героях, письма)

приобщение родителей и детей к сбору информации о родственниках, участвовавших в ВОВ для создания газеты, посвященной Дню Победы;

беседа с детьми : «Что ты знаешь о Дне Победы».

Анкетирования родителей по теме «Формирование у детей знаний о Великой Отечественной Войне».

Музыкальный руководитель, Воспитатель

Родители с детьми

изготовление мини музея в группе «Никто не забыт, ничто не забыто»

беседы на тему «Как советские люди защищали страну от фашистов»; «Земляки — фронтовики», «О подвигах детей в ВОВ», «История георгиевской ленты».

продуктивная деятельность: аппликация «Открытки для Ветеранов»

Родители с детьми

Консультация для родителей: «Как рассказать ребенку о войне?»

Составление индивидуальных рассказов детей совместно с родителями об истории своей семьи в годы ВОВ

Слушание песен о войне: «Священная война», «День Победы» , «Катюша», «Прощание славянки»

Беседы с детьми: «Дети военных лет»

Чтение художественных произведений: «Враг у ворот» Н.С.Тихонов; «Рассказы о войне», «От Москвы до Берлина» С.Алексеев; «День Победы» С.Михалков; «Рассказ об отсутствующем» Л.Кассиль

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎