Олимпиадные задания по окружающему миру 3 класс
Знакомься, это Совёнок. Он очень умный и любознательный. Сегодня он приготовил для тебя несколько заданий, выполнив которые ты не только покажешь, что умеешь сам, но и узнаешь много нового и интересного.
П рочитай предложение. Найди в нём ошибку (лишнее слово) и запиши только его в ответе.
Живую природу делят на царства: растения, животные, насекомые, грибы и бактерии.
Ответ: _________________________________________________________
О тгадай ребус. Запиши только отгаданное слово в ответе.
Ответ: ________________________________
Н айди прибор, который позволил впервые увидеть то, что зашифровано в ребусе?
Недавно Совёнок прочитал о том, как человек познаёт окружающий мир, и приготовил для тебя два вопроса на эту тему. Ответь на эти вопросы, составив слова из рассыпавшихся букв. Запиши в ответах только отгаданные слова.
а) Как называется способность человека представлять то, чего нет перед ним?
б) Что помогает человеку сохранять полученную информацию об окружающем мире, накапливать её, а при необходимости пользоваться ею?
С овёнок задал своим друзьям Кате и Егору такой вопрос: «Куда будет направлена тень, которая упадёт от тебя, если стать в полдень спиной к Солнцу?». И вот, что ответили ребята:
Кто из них прав? Запиши в ответе только имя.
П рочитай слова, которые записал Совёнок. Подумай, что из перечисленного является веществом, а что — телом. Выбери названия веществ.
а) цветок б) крахмал в) стекло г) тетрадь
д) сахар е) чашка ё) книга ж) вода
С овёнок решил приобрести прибор для определения направления ветра, но забыл, как он называется. Помоги Совёнку. Запиши в ответе только название этого прибора.
З апиши только названия планет, которые Совёнок на рисунке обозначил цифрами.
Ответ: 1_____________________________________
2_____________________________________
3_____________________________________
П омоги Совёнку разобраться, какие из перечисленных небесных тел являются звёздами, а какие — планетами. Укажи в ответе только звёзды,
записав числа, под которыми они даны, в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания, например, 135
1) Меркурий 2) Уран
3) Сириус 4) Солнце
5) Альтаир 6) Венера
7) Вега 8) Сатурн
Ответ: ______________________________________________________________
Недавно у Совёнка появился новый друг. Чтобы узнать, кто он, пройди по лабиринту и собери из букв на твоем пути слово (буквы, которые не по пути – не бери). Запиши только это слово в ответе.
Ответ:_____________________________
П осмотри на изображения животных. Выбери то животное, название которого ты собрал в лабиринте.
Р азгадай кроссворд, записывая названия птиц по горизонтали. Ключевое слово кроссворда подскажет тебе, как называется птица, изображённая на фотографии с вопросительным знаком.
В ответе запиши только ключевое слово без каких-либо знаков препинания.
Ответ:_____________________________
Всего: 40 баллов.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Особенности введения и реализации ФГОС НОО нового поколения- Курс добавлен 21.02.2022
- Сейчас обучается 533 человека из 64 регионов
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция- Сейчас обучается 241 человек из 54 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании- Сейчас обучается 1986 человек из 85 регионов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:5 813 069 материалов в базе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
- Начальные классы
- 1 класс
- Конспекты
- 17.10.2015
- 1795
- 3
- Начальные классы
- 2 класс
- Конспекты
- 17.10.2015
- 3597
- 8
- Начальные классы
- 3 класс
- Тесты
- 17.10.2015
- 2210
- 0
- Начальные классы
- 1 класс
- Рабочие программы
- 17.10.2015
- 957
- 0
- Начальные классы
- 3 класс
- Рабочие программы
- 17.10.2015
- 4543
- 34
- Начальные классы
- 1 класс
- Рабочие программы
- 17.10.2015
- 516
- 0
- Начальные классы
- 3 класс
- Тесты
- 17.10.2015
- 2537
- 18
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
- Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
- 17.10.2015 4567
- DOCX 1.5 мбайт
- 5 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Белоцерковец Гульнара Шарифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала- На сайте: 6 лет и 11 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 132548
- Всего материалов: 40
40%
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах
Время чтения: 2 минуты
Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA
Время чтения: 3 минуты
Путин подписал указ о выплатах для нуждающихся семей с детьми от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Стартовали профессиональные олимпиады для российских педагогов
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор готов провести ЕГЭ даже при отсутствии интернета
Время чтения: 1 минута
Школьник из Подмосковья научил ворон сортировать мусор
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты- Курсы «Инфоурок»
- Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.