Екатерина katryn Беляева (Беляева)

Срочно ищу аренду квартиры/комнаты в Калининграде для 2-3 иногородних студентов-первокурсников. Пишите в личку.Рассматриваем вариант койко-мест. Бюджет сильно ограничен.Срок зависит от ряда факторов. Пока до октября 2021.

Пожалуйста, если можете, помогите репостом. Спасибо!

К нам в Национальный родительский комитет обратилась за помощью мама семерых детей Алена Левко, 12-летняя дочь которой до сих пор ждёт ответ на своё письмо от губернатора родной Московской области Андрея Воробьёва и верит, что дядя Андрей обязательно поможет её семье выжить. Ситуация по-настоящему тяжёлая. Дом сгорел, семья чудом уцелела, другого жилья нет.Показать полностью. Региональная власть бездействует. Из временного пристанища этих несчастных людей в ближайшее время грозятся выгнать. А следующим шагом в таком случае будет отобрание детей опекой с последующим размещением в детдоме или приёмной семье, конечно, если найдутся желающие забрать сразу семерых, ибо за закону кровных братьев и сестёр нельзя разлучать.

Ужасает и возмущает до глубины души чиновничий беспредел и их вопиющее равнодушие. С разрешения мамы публикую письмо маленькой Александры (орфография и пунктуация сохранены). Уважаемые неравнодушные люди, у меня к вам большая просьба сделать репост, глядишь, так и до дяди Андрея дойдёт. А то вдруг шибко занятые помощники не передали ему это полное отчаяния и боли письмо ребёнка.

КРИК ДУШИ МАЛЕНЬКОЙ ДЕВОЧКИ ИЗ МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬИ к губернатору ВОРОБЬЕВУ А.Ю.

Я Левко Александра мне 12 лет, я из многодетной семьи где семеро детей.В Международный день семьи я хочу обратиться к Вам за помощью и надеюсь что Вы мне поможете и поддержите!!!!

В нашей семье БОЛЬШАЯ БЕДА, наш дом сгорел и нам никто не помог. Из-за этого мы вынуждены были купить недостроенный дом так как денег у родителей не хватало и отдали материнский капитал, жили даже без электричества так как не было другого жилья, но сейчас когда мы там обустроились из этого дома нас просто выкинули на улицу какие то бандиты в масках, не отдали даже наши личные вещи из дома забрать. Моя мама из-за всех этих событий и из-за того что нервничала потеряла одного ребёнка, перенесла два инсульта и несколько операций!!!!!Ей приходиться совмещать наше с братьями воспитание и все бытовые проблемы, бесконечно ходить по судам, к Президенту,прокуратурам, полиции и никто нам помочь не хочет.Мне жалко мою маму,моих родителей моих братьев и сестёр которые страдают рядом со мной,я старшая из младших и пытаюсь их защитить ,но я сама БОЮСЬ что будет с моей семьей завтра?

Мы устали жить в страхе, мы боимся даже на улицу выходить,что нас заберут из семьи, нас уже пытались отобрать от родителей.!!!!!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА МОЕЙ СЕМЬЕ!!!!!!!!

Что с нами будет завтра мы не знаем, можем снова оказаться на улице!!!!!! Мы боимся остаться сиротами!!!!Когда такая нагрузка и давление на мою семью и моих родителей, что будет с ними? Я вижу как мама плачет каждый день!!!!

Нам Всем плохо, тяжело и СТРАШНО!!!! Я хочу жить спокойно в своём доме с моей семьей!Ведь мои Братья будущие защитники Родины, завтра они и Вас защищать будут! Я тоже вырасту буду адвокатом, чтобы защитить такие семьи которые в беде как Мы!!!

Ведь я вижу как моим родителям очень тяжело бороться, Мама простого герой родила 7 детей. Я вижу как она пытается нас защитить, но одна она не сможет!Папа работает с утра до ночи, но все наши деньги уходят на адвокатов!

Пожалуйста ЗАЩИТИТЕ, СПАСИТЕ МОЮ СЕМЬЮ!!! Вся моя НАДЕЖДА на Вас!

Мой телефон: *** позвоните мне пожалуйста!»

Конечно, наш Национальный родительский комитет тоже будет обращаться во все возможные инстанции, но только с вашей поддержкой, всем миром мы сможем спасти многодетную семью Левко

СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОТОВЯТСЯ УНИЧТОЖИТЬ. ПИШЕМ ПИСЬМА В. А. НИКОНОВУ. (придется заморочиться, но оно того стоит)

Вчера мы с юристами НАСО были на встрече в Комитете ГосДумы по образованию. Нам показали наброски законопроекта по семейному образованию, который могут вынести на парламентские слушания 20ого марта.Показать полностью.

Отмечу сразу, что показали их с условием не публиковать, потому что законопроект в процессе разработки. Мы согласились – и свое слово сдержим (потому что мы держим свое слово). Но и ничто не мешает нам обсудить существующие риски.

Перед нами с прошлого года маячила тень обязательности промежуточных аттестаций. И теперь это может произойти и уже происходит – причем в самых неприятных для нас и вредных для СО формах! Фактически это может привести к уничтожению семейного образования, каким мы его знаем.

Я посоветовалась с очень умными людьми, которые заинтересованы в настоящем развитии образования и очень лояльны к СО. И они подсказали мне рабочую схему действий. И, как общественник, я понимаю, что она требует слаженности!

Нужно действовать, друзья!

Итак, если вы – родитель на семейном образовании, руководитель частной или альтернативной школы, семейного клуба, аттестационной платформы и просто неравнодушный человек, то …

ИНСТРУКЦИЯ К ДЕЙСТВИЯМ:

ШАГ ПЕРВЫЙ. Заходим вот сюда: https://priemnaya.duma.gov.ru/message/ Ставим галочки: создать личный кабинет, получить ответ по электронной почте, заполняем небольшую анкету для создания личного кабинета. Если у Вас уже есть личный кабинет, войдите в него.

ШАГ ВТОРОЙ: Создаем обращение. Мы пишем председателю Комитета по образованию и науке Никонову Вячеславу Алексеевичу. Но в приемной все устроено не очень удобно и выбрать адресата нам дадут позже. А пока мы пишем текст обращения.

Тип обращения выбираем «предложение». Далее в поле «текст обращения» пишем руками (скопировать текст система не дает) письмо примерно такого содержания:

«Уважаемый Вячеслав Алексеевич! Обращаюсь к вам с предложениями по законопроекту, касающемуся семейного образования, который, как мне стало известно, в данный момент находится в разработке. Считаю, что подобный законопроект должен отражать интересы и реальные потребности семей, выбирающих эту форму образования, и принимать его можно только широкого его обсуждения с использующими ее родителями и общественными экспертами в области семейного образования. Хочу выразить свой протест в связи с существующими подходами в этой области. Особенно возмущают предложения чиновников и законодателей сделать обязательной промежуточную аттестацию при семейном образовании. Промежуточная аттестация должна быть исключительно добровольной для семьи! Свои предложения и вопросы излагаю в приложенном файле. С уважением, (ваше ФИО)».

Лучше всего написать свой текст, изложив эти мысли своими словами (это идеально)! Еще раз: Копировать и вставлять текст на сайте невозможно, но можно прикрепить текстовый файл через скрепочку ниже, поэтому…

ШАГ ТРЕТИЙ: Изложите свои предложения и вопросы в ворд-файле и прикрепите его с помощью скрепочки к вашему обращению. Примерный текст такого приложения я прикрепила к посту. Главные мысли, на мой взгляд, должны быть такие (но вы их можете и должны дополнить):

Я против обязательности промежуточных аттестаций, особенно связанных с требованиями конкретных школ. Промежуточные аттестации должны быть добровольными! Я считаю, что законодатели игнорируют настоящие проблемы семейного образования, При этом я сталкиваюсь с тем, что законодатели разрабатывают нормы, которые усложняют нашу жизнь, вместо того, чтобы помогать реальному развитию этой быстро растущей формы обучения. Прошу вас защитить родителей от произвола и нарушения прав со стороны властей и администрации школ, особенно в регионах.

Создать рабочую группу по подготовке законопроекта из родителей-экспертов и представителей общественных организаций, занимающихся семейным образованием. Подготовить такой законопроект, какой нужен нам, родителям, а не чиновникам. Не принимать никаких инициатив, касающихся регулирования семейного образования, без учета нашего голоса и согласования с семьями, использующими СО.

Я внизу дам образец предложений, но прошу вас проявить некую фантазию и креатив, чтобы письма не были написаны под копирку!

Более того, если у вас есть личная история, в которой ваша семья подверглась несправедливости, то кратко напишите об этом!

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ШАГ: Сделайте параллельно то же самое, но по более простой схеме – напишите все вышеперечисленное вот сюда:

Непосредственно в комитет: eds@duma.gov.ru

Копию отправьте Председателю Государственной Думы Вячеславу Викторовичу Володину: Volodin@duma.gov.ru

Здесь не нужно прикреплять скрепочками – пишите все прямо в теле письма. Можно копировать из моего текста, можно и нужно дополнять своим.

ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ: (очень важный!)

Если вы написали письмо, ОБЯЗАТЕЛЬНО сообщите нам об этом, заполнив простую форму.

Ваши данные никогда и нигде не будут использоваться нами без Вашего согласия! Они нужны для того, чтобы проследить судьбу обращения и понимать нашу эффективность и влиять на законодателей! https://forms.gle/xQzy1mGjjsHKovmV9

Затем, что если мы не напишем эти письма и не привлечем внимания В.Никонова, то мы создадим впечатление, что все всем довольны. Законодатели обращают внимание на письма и шум – это 100%! Значит, мы с вами обязаны создать этот шум!

Не ленимся! Пишите вы (мама+папа), просите написать ваших знакомых на СО, родных и друзей, заинтересованных в развитии семейного образования! Родители должны закидать комитет письмами!

Он нам не враг, а возможный союзник! Поэтому стиль общения вежливый и с достоинством. Если захотите этого, разумеется.

***Итак. После того, как вы написали письмо, я расскажу зачем вы это делали.

Мы не раз встречались с чиновниками и с сотрудниками Госдумы, работающими над этими темами. Мы пытались понять, какова их логика и почему все происходит именно так. И… теперь бомба:

Уничтожение семейного образования происходит только потому, что те, кто отвечает за подготовку решений, очень часто ВООБЩЕ НЕ ПОНИМАЮТ СЕМЕЙНОГО И АЛЬТЕРНАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

Тезисы, вокруг которых чаще всего вертится их логика:

1. Аттестоваться (в том числе промежуточно) можно только в государственной школе - потому что. Так должно быть – и все. И, конечно, обязательно. 2. Заморочить школу бюрократией и усложнить ей задачу так, чтобы школы ненавидели семейников? Нам пофиг. Пусть работают. 3. Проблемы с законом на местах? Меняйте место жительства. 4. Вам не нравятся школьные программы? Они государственные, а это значит - съедите то, что дадим. 5. В чем разница между заониками, семейниками, очно-заочниками, частными школами и альтернативными программами обучения? Да, кому это интересно, прикрепляйтесь к школам, сдавайте аттестации, не морочьте голову занятым людям 6. Хотите льгот как у всех? Тогда идите в школу и у вас будут льготы 7. Законопроект не соответствует Конституции, ФЗ и ФГОС про другое? Ну да, печалька. Но почему это должно нас волновать?

Как я уже говорила ранее, почти МИЛЛИОН школьников ушли или постепенно уходят из привычной системы образования. И это, во многом, ответ на действия Минпросвета и законодателей: бесконечные губительные реформы и издевательства над учителями и родителями.

Причем люди ушли и создали свое. И это «свое», а именно лучшие практики (теоретически) могли бы лечь в основу нового образования. Но одновременно такие успешные практики угрожают напрямую чиновникам: «До чего вы довели ситуацию, что от вас убегают люди? Почему вы своим аппаратом, финансами и ресурсами не способны создать что-то великолепное?»

И нам прилетает внезапная «обратка»: а тогда давайте и отменим семейное образование или пригвоздим его к школе. Пусть все учатся так, как мы скажем. Тогда все успехи будут опять наши. А мы займемся привычным – будем раскидывать нормативки, требования и указания, т.е то единственное, что умеем делать.

Вчерашнее общение на встрече, скажу честно, было тяжелым. Но, на мой взгляд, плодотворным. Потому что уже сегодня (в письмах и по телефону) зазвучали новые вопросы и стал виден новый подход, который уже начинает напоминать сотрудничество или зачатки его. Но этого недостаточно!

Своими письмами и обращениями вы измените ситуацию. А 20-го марта вы будете на Парламентских слушаниях (сами или через нас).

А до 20-го марта, с вашей помощью, мы дойдем до Вячеслава Никонова. Сделаем для этого все возможное – обещаем!

Бомба номер два. А это вам уже понравится. Сам Вячеслав Никонов, глава комитета образования и науки, не в курсе того, во что превращают этот законопроект и саму идею. И (по информации от очень доверенного лица) готов будет выслушать и нашу сторону. Лично выслушать. Если мы сейчас сделаем все правильно!