Тема урока: «Коллективизация сельского хозяйства в СССР»

1 Тема урока: «Коллективизация сельского хозяйства в СССР» Составитель: Лукиных Н.П., учитель истории и обществознания БУ «Югорский политехнический колледж», город Югорск.

2 знать о состоянии сельского хозяйства и положении крестьян накануне коллективизации; выяснить причины коллективизации, этапы и итоги; воссоздать объективной картины коллективизации через исторические документы; знать понятия : «репрессия», «коллективизация», «раскулачивание», «кулаки»;

3 Проследить причины коллективизации; Выделить задачи коллективизации; Определить какие способы были применены для решения этой задачи; Подвести итоги коллективизации

4 I. Состояние сельского хозяйства накануне коллективизации. II. Борьба в партийном руководстве по вопросу коллективизации. III. Коллективизация: причины, сроки, принципы, основные этапы. IV. Итоги коллективизации.

5 О коллективизации и её целях в 30-е годы говорили, что она сделает крестьянколхозников зажиточными людьми. Определите, насколько это соответствовало действительности и что на практике означали эти слова. В конце урока мы должны будем опровергнуть или доказать правомерность этих слов.

6 Крестьяне и крестьянский быт В 1928 г. на селе проживало более 80% населения СССР, сельское хозяйство давало более половины всего произведённого продукта в экономике. Сельское хозяйство было мелкокрестьянским. Из-за грубой политики правительства крестьяне не были заинтересованы в продаже зерна и другой продукции государству. В результате в , гг. возникли кризисы хлебозаготовок.большевистское руководство всегда рассматривало основу нации крестьянство как реакционный класс, делая исключение для бедноты.

7 В дореволюционной России зерновое хозяйство было преобладающей отраслью сельского хозяйства. Посевы зерновых составляли 88,6 % всех посевов. На мировом рынке зерновой экспорт из России составлял до 28,1 % всего мирового экспорта

8 Основным товарным производителем зерна (свыше 70 %) были помещики и зажиточные крестьяне, (47 % у помещиков и 34 % у зажиточных крестьян). Доля основной массы крестьянства в товарной продукции была около 28 %

9 Сельское хозяйство страны было подорвано Первой мировой и гражданской войнами. Более 30 % хозяйств не имело средств (инструмента, рабочего скота) для обработки земли. Низкий уровень агротехники мелкого индивидуального хозяйства не имел дальнейших перспектив роста. В 1928 году 9,8 % посевных площадей вспахивалось сохой, сев на три четверти был ручным, уборка хлебов на 44 % производилась серпом и косой, обмолот на 40,7 % производился немеханическими способами (цепом и др.)

10 Сталин видел выход из кризиса в необходимости форсированной индустриализации, производственном кооперировании, свёртывании рынка, а значит, в ликвидации многоукладности экономики и нажиме на кулака. Бухарин. видел выход в увеличении выпуска промтоваров, коллективизации отводил вспомогательную роль основой сельскохозяйственного производства будет оставаться индивидуальный производитель.

11 Александр Васильевич Чая нов (17 января 1888 года, Москва 3 октября 1937 года) - российский экономист.он думал о том, как приобщить деревню к цивилизации. Для Чаянова путь решения этого вопроса в особой экономической природе трудовой крестьянской семьи и в присущей ей в силу этого способности вступить в кооперативные связи. В 1930 году был арестован по делу так называемой «Трудовой крестьянской партии».расстрелян в 1937 году.

12 Самостоятельная работа с учебником «История. Россия и мир» 11 класс стр.: Какая дискуссия проходила в руководстве партии по вопросу коллективизации? Какая точка зрения победила понятно. Почему?

13 На ХV съезде ВКП (б) На ХV съезде ВКП(б), проходивший в декабре 1927 года был взят курс на коллективизацию крестьянства и ликвидацию кулачества как класса. Причины коллективизации : 1. Набиравшая силу индустриализация. 2. Сверхиндустриализация за счёт деревни. 3. Создание опоры в деревне в лице бедняцкой массы. 4. Обеспечение индустриализации дешёвой рабочей силой за счёт массового ухода крестьян из деревни. 5. Ликвидация кулачества как класса. Работа с учебником : Найти в учебнике 9 на стр.: 182 задание 1. Определить на основе документа, на какой принцип указывает этот факт. класс

14 В качестве выхода из «хлебных затруднений» партийное руководство выбрало: социалистическую реконструкцию сельского хозяйства строительство совхозов и коллективизацию бедняцко-середняцких хозяйств при одновременной решительной борьбе с кулачеством

15 1929 г. выход статьи Сталина «Год великого перелома». Статья Сталина стала теоретическим обоснованием форсированной коллективизации.»в конце декабря 1929 г. Сталин объявил о конце нэпа переходе к политике «ликвидации кулачества как класса». В 1927 г. коллективизация рассматривалась как длительный процесс.по первому пятилетнему плану предполагалось лишь к 1933 г. Охватить кооперацией 85% крестьянских хозяйств ( из них 18-20% колхозами).после статьи Сталина «Год великого перелома» намечены были совсем иные сроки. Этот факт указывает на использование принципа сплошной коллективизации.

16 Раскулачивание Ю.А. Зайцева. Чебоксары е гг. Ликвидацию кулачества проводили в два этапа. 1 этап 1930г. в северные районы выслано семейство кулаков. 2 этап раскулачено семейств. Эти данные не включают тех, кто был расстрелян в районах сплошной коллективизации, а так же сотни тысяч середняков и бедняков, высланных как подкулачников.

17 Хозяйство середняка В перечне признаков кулацких хозяйств, опубликованном в 1930 году, были записаны такие «критерии»: наличие мельницы, крупорушки, маслобойни и др. орудий, в которых применялся механический двигатель; систематическая сдача в наём сельхозмашин с механическим двигателем; сдача в наем оборудованных помещений под жильё или предприятие; занятие торговлей, ростовщичеством, коммерческим посредничеством. Если хозяйство обладало хотя бы одним из перечисленных признаков и имело доход на едока 300 рублей в год, его относили к кулацкому.

18 Крестьяне читают статью Сталина "Головокружение от успехов Форсированная коллективизация и массовое раскулачивание вызвало недовольство крестьян. В 1930 г. по стране прокатилась волна восстаний г. статья Сталина «Головокружение от успехов», в которой осуждались перегибы (отток их колхозов). Работа с документом (Приложение2,3) Каковы результаты коллективизации для страны в целом? Каково отношение крестьян к коллективизации?

19 Массовый голод г.г. Разразился массовый голод в 1932/33 г.г. в период коллективизации тогда от голода и болезней, связанных с недоеданием, погибло около 7 млн. человек. Своеобразие голода годов заключается в том, что это был первый в её истории организованный голод, когда субъективный, политический фактор выступил решающим и доминировал над всеми другими. Проанализируйте документ (Приложение 5,6 ) ответьте на вопросы : Как повлияла коллективизация на крестьян, их настроение? Каково отношение интеллигенции к раскулачиванию? Одобряла ли она его? Почему?

20 В короткие сроки в деревне была в основном ликвидирована неграмотность, проведена работа по подготовке сельскохозяйственных кадров (агрономов, зоотехников, трактористов, шофёров и других специалистов). Для крупного сельскохозяйственного производства была подготовлена новая техническая база; развернулось строительство тракторных заводов и сельскохозяйственного машиностроения, что позволило наладить массовое производство тракторов и сельскохозяйственных машин.

21 О коллективизации и её целях в 30-е годы говорили, что она сделает крестьянколхозников зажиточными людьми. Определите, насколько соответствовало это действительности?

22 Кластер коллективизация Выполнить кластер со словом - коллективизация (работа в парах на отдельном альбомном листе).

23 1.П , прочитать ; 2.Написать эссе на выбор : а)«коллективизация в судьбе моей семьи». б) «Мои мысли о сплошной коллективизации».

24 1. Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарёв М.В., Рогожкин М.А. История. России и мир. 11 класс. М. Дрофа, 2011г. 2. Геллер. М., Некрич. А. Утопия у власти. В 3-х томах, т.1 МЛ 1996г. 3. Гордон Л.А.Клопов Э.В. Что это было? Размышления о предпосылках и итогах того, что случилось с нами в 30-40ые годы. М год. с , с Документы свидетельствуют. Из истории деревни накануне и в ходе коллективизации, гг. М г. 5. Зевелев A.M. Истоки сталинизма. М.1991 г 6. Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивление не свободе в СССР. М

Индустриализация и коллективизация в СССР. СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ Социалистическая индустриализация СССР (Сталинская индустриализация) процесс форсированного наращивания промышленного потенциала

Россия в начале XX в.. Урок 12 Внутренняя политика СССР; в конце 20-х и в 30-е годы. А.В. Плахов 10-й класс 1 Задачи советской власти Ускоренное строительство социализма; Ускоренная модернизация экономики

АКАДЕМИЯ НАУК СССР УРАЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ КОМИ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЕ АГРАРНОЙ ИСТОРИИ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА СССР НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ЗАВЕРШЕНИЕ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И БОРЬБА ЗА ОРГАНИЗАЦИОННО-ХОЗЯЙСТВЕННОЕ

Коллективизация Предыстория Идеи кооперирования крестьянских хозяйств в крупные социалистические витали в дискуссиях и донэповского времени. Достаточно вспомнить 1918 г - сельхозкоммуны,. Но незадолго

Вариант 1. Строительство социализма в СССР 1. Целью форсированной индустриализации в СССР было стремление: a) восстановить довоенный уровень промышленного производства b) выровнять темпы развития промышленности

Мосичева Т.А., учитель истории и обществознания гимназии 1517 СЗАО г.москвы, кандидат исторических наук Сценирование занятия ТЕМА «Индустриализация СССР 30-х гг. ХХ в.» ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ занятия: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:

И И Индустриализация одним рывком вывела страну на качественно новый уровень. М.С. Горбачев Цель урока: - выяснить, какими обстоятельствами был вызван хлебозаготовительный кризис 1927 г. - рассмотреть

Изучаем процесс коллективизации на уроках истории Урок истории в 10 классе П. Б. Савицкий, учитель истории и обществоведения первой категории гимназии г. Сморгони Тема урока. Коллективизация сельского

СССР на пути строительства нового общества. ПЕРЕХОД К НЕПУ Причины перехода к Нэпу 1. Недовольство крестьян продразвёрсткой, о чём свидетельствуют вооружённые выступления крестьян против новой власти.

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся 1. Организационный момент. 1. Активизация внимания 1. Ответ на вопрос 2. Мотивация. Актуализация знаний. Постановка проблемы. 2. Постановка проблемной

По следам политических репрессий 30 октября 1974 года политзаключенные объявили массовую голодовку в знак протеста против репрессий Ход политических репрессий можно условно разделить на четыре периода:

ЦЕНТРАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНОХОЗЯЙСТВЕННОГО УЧЕТА ГОСПЛАНА СССР СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЕ СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО *.СССР СТАТИСТИЧЕСКИЙ СБОРНИК * Г О С 11 Л л. Н И 3 Д А т МОСКВА-1030--ЛЕНИНГРАД ПОД РЕДАКЦИЕЙ И. В.

Социалистическая индустриализация План урока: Особенности индустриализации в СССР. Первая пятилетка. Социальные проблемы первой пятилетки. Второй пятилетний план. Положение рабочих. Стахановское движение.

Раздел 12. МЕЖДУ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ Тема 12.2. СССР в 20-30-е годы XX века Тема занятия: Новая экономическая политика в Советской России. Образование СССР. План: 1. НЭП 2. Создание СССР Определение НЭПа

Переход к нэпу Причины перехода к новой экономической политике Последствия Гражданской войны Сокращение населения России почти на 13 млн. человек Промышленное производство уменьшилось на 70 %. От голода

Новая Экономическая Политика (НЭП) Преподаватель Киященко А.А. Советская Россия после Гражданской войны 1. Огромные людские потери 10 млн. 2. Голод в Поволжье весной 1921 г. (умерло около 5 млн. чел).

Рабочая программа по предмету ИСТОРИЯ класс Пояснительная записка Актуальность и причины написания рабочей программы Курс «история. Россия и мир» отражает основные этапы, процессы, события истории нашего

Тема 65 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СССР В КОНЦЕ 1920-х -1930-е гг. 1. Цели модернизации советской экономики. 1.1. Итоги восстановительного периода. 1.2. Цели и задачи индустриализации: Преодоление

Сельское хозяйство играло видную роль в развитии экономики Оренбуржья, прямо или опосредованно влияло на уровень благосостояния всего населения губернии, поэтому регион в его дореволюционных границах представлял

О.Н. Донченко Трансформация сибирского крестьянского семейного хозяйства в 1920-1930-е гг. (на примере Иркутской губ.) Социально-экономические и политические процессы, происходившие в нашей стране на рубеже

УДК- 93/94 Рытиков В.В. Студент 5 курса ТГПУ им. Л.Н. Толстого Г. Тула, Россия ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ СОПРОТИВЛЕНИЯ КРЕСТЬЯНСТВА СССР КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ Аннотация: В данной статье на основе современной литературы,

Лекция 5 Октябрь 1917 г. СССР в 20-30-е гг. ХХ в. Литература: Добренко Е.В. Сталинская культура: вслушиваясь в письмо, читая голос (обзор исследований по истории сталинизма). М., 2012. Вып. 117. И.В. Сталин:

В.Н.Мамяченков Роковые годы Материальное положение колхозного крестьянства Урала в послевоенные годы (1946-1960) Екатеринбург 2002 Издательство Уральского университета Содержание От автора ; . 13 Введение.

Тема Домашнее задание 1 Россия во второй половине XIX- начале ХХ в. 1. 2 Становление и развитие рыночной экономики в России 2 3 Российское общество в условиях форсированной модернизации 3. Опережающее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Сухменская Сош» НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА Леонов Максим Андреевич учитель истории Конспект урока по истории для 9-11го класса по теме: "Новая экономическая

Советский период в истории России 1917-1991 гг. Советы орган власти Литература по всему периоду: Антонова Т.В., Данилов А.А., Косулина Л.Г., Харитонов А.Л. История России в ХХ веке: электронный учебник.

Раздел 12. МЕЖДУ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ Тема 12.2. СССР в 20-30-е годы XX века Тема занятия: Советское государство и общество в 1920 1930-е годы. План: 1. Внутрипартийная борьба в 20-е годы 2. Складывание культа

УДК 94 (470.621) ББК 63.3 (2 Рос. Ады) 614-210.6 Ш 78 Н.З. Шовгенова Особенности государственной политики коллективизации в Адыгее (Рецензирована) Аннотация: Потребность в быстрейшей индустриализации экономики

1 вариант 1. К числу элементов «военного коммунизма» относился(-ась): а) продналог б) продразверстка в) коллективизация г) рост инфляции 2. Для «новой экономической политики» была(о) характерна(о): а)

ИСТОРИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ Доржиев Дандар Леонидович канд. ист. наук, доцент, заведующий кафедры АОУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» г. Улан Удэ, Республика Бурятия КРЕСТЬЯНСКИЕ

Аграрная политика 1917-1940 гг. Код и направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль): Право и история Квалификация выпускника Бакалавр

СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ - ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ Е.А. Мичеева Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Республике Марий Эл, г. Йошкар-Ола, Россия sms@gkstat.mari.ru

Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Кирилло-Белозерский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник» Машинно-тракторные станции

Задания А18 по истории 1. Что названного относится к причинам кризисов нэпа? 1) сохранение продразверстки 2) форсированные темпы индустриализации 3) относительно низкая товарность крестьянских хозяйств

Sbírka plakátů Slovanské knihovny Собрание плакатов Славянской библиотеки / The collection of posters in the Slavonic Library (Signatura / Шифр / Сatalogue number - T-P) T-P-7 - Sovětské plakáty po 2.

Ответы краевой диагностической работы по истории 11 класс ( 12 класс вечерние ОО) декабрь 2018 г. Система оценивания работы Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если правильно указаны

В периоды преобразований существенно изменяющих общество, закономерно возникает интерес к тем этапам истории Отечества, когда свершались столь же крутые и всеохватывающие повороты, как те, что мы переживаем

Исследовательская работа «Деловые люди Кубани» Роль кооперации в развитии Краснодарского края Подготовила ученица 11 «А» класса МБОУ СОШ 14 Пгт Ильского Хорошилова Евгения План. 1. Кооперация. Виды коопераций.

Крестьянский «самоход» нэпа (в оценках А. В. Чаянова, Н. Д. Кондратьева, Н. Л. Мещерякова, П. П. Маслова) С. И. Шубин Работая в Российском государственном архиве социальнополитической истории, я обнаружил

Внутренняя политика СССР 1950-х начала 1960-х гг. Преподаватель Киященко А.А. Экономика Экономическая программа Г.М. Маленкова 1. Перенести центр тяжести на развитие легкой и пищевой промышленности. 2.

Сталинская модернизация СССР На пути к индустриальному обществу Учитель Мишин В.М. Цели и задачи занятия Цель занятия изучить материал темы «Сталинская модернизация СССР» Задачи: 1. Выяснить содержание

Петлюк В. Ю., независимый исследователь. Россия, Санкт-Петербург. ПЕРЕНАКОПЛЕНИЕ В РОССИИ В ПЕРВЫЕ ГОДЫ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ Явление перенакопления предсказал К. Маркс. Перенакопление отличается от периодического

СКРИПТ-КОНСПЕКТ СССР В ТРИДЦАТЫЕ ГОДЫ ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА СССР ОБЩАЯ ХРОНОЛОГИЯ 1930: раскулачивание; постановление о «темпах коллективизации»; «Головокружение от успехов» перегибы на местах (Сталин И.В.)

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В УКРАИНСКОМ СЕЛЕ В КОНТЕКСТЕ ПОЛИТИКИ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА ОТНОСИТЕЛЬНО ЗАЖИТОЧНОГО КРЕСТЬЯНСТВА (20-е середина 30-х гг. ХХ ст.) к.и.н. Лазуренко В.Н. Фрей Л.В. Черкасский

Раздел 5. ИСТОРИЯ XX НАЧАЛА XXI в. Тема 5.6. Россия в 1918 1941 гг. Лекция 5.6.2. Советское государство и общество в 20-30 гг. XX в. План: 1. Индустриализация 2. Коллективизация 3. Внутрипартийная борьба

С.А. Есиков зерна из производящих районов Сибири. Развитие собственного производства должно было обеспечить снижение зависимости региона от завоза продовольствия, и в перспективе ликвидацию хлебного дефицита.

3. Коллективизация Коллективизация крестьянства (80% населения страны) была призвана не только интенсифицировать труд и поднять уровень жизни на селе. Она облегчала перераспределение средств и рабочей

ЧУ ОО СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «РОСИНКА» Принято Методическим объединением учителей Гуманитарных дисциплин Протокол 1 «2» августа 2015 г. «Утверждаю» Директор школы Приказ 1 от 2 августа 2015

О к р у ж а ю щ и й м и р У р о к СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ 20 30-х ГОДОВ Цели деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения Образовательные ресурсы Оборудование

Сталин о колхозном движении Постоянный автор хабаровских СМИ член Политического комитета регионального отделения ПВО в Хабаровском крае Олег Белозеров, вновь порадовал нас своей публикацией в своём авторском

С. Минаев На пути ликвидации чрезмерного отставания сельского хозяйства (К оценке итогов урожая) Определение сельскохозяйственных производственных итогов года является актом исключительно важного значения.

ПОЛИТБЮРО ЦЕНТРАЛЬНОГО КОМИТЕТА ВКП(Б) ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 30 января 1930 года О МЕРОПРИЯТИЯХ ПО ЛИКВИДАЦИИ КУЛАЦКИХ ХОЗЯЙСТВ В РАЙОНАХ СПЛОШНОЙ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ I Исходя из политики ликвидации кулачества

ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ И СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В УРАЛЬСКИХ СЕЛАХ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ 1920-х - НАЧАЛА 1940-х ГОДОВ Автор: В. В. ФИЛАТОВ ФИЛАТОВ Владимир Викторович - доктор исторических наук, профессор,

ТЕМА 44. РАЗВИТИЕ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИИ В КОНЦЕ XIX-НАЧАЛЕ XX В. Несмотря на впечатляющее развитие промышленности, сельское хозяйство на рубеже веков давало большую часть валового национального продукта,

Несмотря на впечатляющее развитие промышленности, сельское хозяйство на рубеже веков давало большую часть валового национального продукта, здесь было занято подавляющее большинство российских людей. 1.

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К» К. И. Вахитов ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА КООПЕРАЦИИ Учебник Москва, 2009 УДК 334 ББК 65.29 В22 Одобрен и рекомендован к изданию кафедрой теории и практики кооперации

Особенности социально-экономического и политического развития СССР в 20 30-е годы. 1. Индустриализация в СССР. Первые пятилетки. 2. Коллективизация в СССР. 3. Особенности политического развития СССР в

Из истории коллективизации в Воткинском районе (статья подготовлена по документам архивного отдела Администрации муниципального образования «Воткинский район в 2014 году, к 85-летию с начала сплошной коллективизации

190 О.В. Филиппенко Новосибирский государственный университет Конфискация имущества крестьян Маслянинского района Западно-Сибирского края в 1930 1931 гг. В статье рассматривается процесс конфискации крестьянского

MINISTERU EDUCAŢIEI, CUTURII ȘI CERCETĂRII A REPUBICII MODOVA Фамилия: Имя: Отчество: Учебное заведение: Место жительства: Район / Муниципий: Agenţia Națională pentru Curriculum și Evaluare ИСТОРИЯ РУМЫН

1 12. Индустриализация, коллективизация и Великая депрессия. «Великая депрессия» и СССР: новые возможности или новые ограничения? Великая депрессия вызов для советской модернизации. Условия задачи. Решение.

НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА: ЗАМЫСЛЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА:

1.Пояснительная записка 1 Деятельность осуществляется на основе авторской рабочей программы Волобуев О.В. и др. История. Россия и мир, базовый уровень. 10 11 классы // http://drofa-ventana.ru/upload/iblock/a8f/a8fc62ecd4df8383dd236721156c52d4.pdf.

Предметно -тематический указатель История с/х произболстба 2 0 '3 0 гоасл (период. коллективизации) ч К ^>онду Р " 2 4 4 К а л у ж с к и й районнб/и Союз ----- с/х коллективов" г*, Г * ПРЕДМЕТНО-ТЕМАТОЧЕСКИ?

3.2.3. Причины свертывания новой экономической политики. Индустриализация, коллективизация Причины ликвидации нэпа 1. Кризисы нэпа: 1923 г. кризис сбыта; 1925 г. товарный кризис; 1927 1928 гг. кризис хлебозаготовок.

«западным ветром», а настроение, царящее в народах, утратит свое революционное звучание» (10). Таким образом, Иван Александрович Ильин и после Второй мировой войны оставался одним из самых враждебно настроенных

Рекомендуемые темы семинарских занятий и коллоквиумов Тема 1. Внутрипартийная борьба 1920-х гг. (2 часа) 1. Оформление «диктатуры партии»; 2. Антисталинская оппозиция 1920-х гг. а) Заявление 46, оппозиция

С. А, НЕВОЛИМ г. Красноуфимск БОРЬБА КРАСНОУФИМСКОЙ ПАРТИЙНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗА ПОДГОТОВКУ СПЛОШНОЙ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА Красноуфимский район известен как земледельческий. В истории его социалистического

Гражданская война в России: причины, этапы, участники. 1917(1918) -1922(1920)гг. Гражданская война. 1. Причины Гражданской войны 2. Причины иностранной интервенции 3. Особенности Гражданской войны в России

78 ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА УДК 340(09)(075.8) В.Ю. Войтович ЛУДОРВАЙСКОЕ ДЕЛО И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ РОССИИ Рассмотрено влияние Лудорвайского дела на развитие общественных отношений России и в

Виктор Кондрашин Механизм возникновения голода в СССР в начале 1930-х гг. Г олод 1932 33 гг. в СССР одна из самых трагических страниц в отечественной истории и мировой истории ХХ века. Этот голод в глазах

ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ СССР Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Финансы и кредит» и «Бухгалтерский

МКОУ «Иртышская СОШ» Тема урока: Экономические реформы П.А. Столыпина Эпиграф урока: «Я верю в Россию. Если бы я не имел этой веры, я бы не в состоянии был ничего делать». П.А. Столыпин Учитель истории

ОПОРНЫЕ ЗНАНИЯ К ЗАНЯТИЮ 7 1. Основные даты и события 1917, февраль-октябрь - Великая российская революция. 1917, 2 марта - отречение Николая II от престола. 1917, 24-25 октября - вооруженное восстание

1. Общие положения Прием в аспирантуру производится в соответствии с нормативными документами: - Устав ФГБОУ ВО Саратовский ГАУ; - Лицензия на право ведения образовательной деятельности, в том числе по

УДК 94(575.1) Исторические науки и археология В статье, рассматривается особенности проведения сплошной коллективизации Узбекистане: ход процесса и последствия политики раскулачивания. Используя архивные

Тематическое планирование по истории 11 класс Наименование разделов, тем Количество п/п часов 1 Вводный урок 1 Формы контроля ЭОР 2 Тема 1 Россия и мир в начале ХХ века 7 Устный опрос Тема 2 Мировая война

175 А.А. Плясуля Институт истории СО РАН Совхозное строительство в Сибири в 1928 1932 гг. В статье реконструируется ход совхозного строительства в Сибири в конце 1920-х начале 1930-х годов. Основное внимание

Рабочая программа курса «Всеобщая история ХХ - начало ХХI века» «История России ХХ - начало ХХI века» в 11 классе ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Настоящая рабочая программа по истории разработана на основе авторской

СУДЬБА РОССИЙСКОЙ ДЕРЕВНИ И КРЕСТЬЯНСТВА В ПЕРИОД С 1920-х ПО ПЕРВОЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ 2000-х гг. (КРАТКИЙ ОБЗОР АГРАРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ) БЕРШАДСКАЯ О. В. RUSSIAN VILLAGE AND PEASANTRY OVER THE 1920S

В. М. КУЛИКОВ УКРЕПЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СМЫЧКИ С КРЕСТЬЯНСТВОМ НА УРАЛЕ В 1 9 2 6 1927 ГОДАХ Переход Коммунистической партии к политике социалистической индустриализации страны, определенной XIV съездом,

Т. И. Кирсанова СТАТИСТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ КАК ИСТОЧНИК ПО ИЗУЧЕНИЮ КРЕСТЬЯНСТВА СЕВЕРА В ПЕРВЫЕ ГОДЫ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ (По материалам Архангельской, Вологодской и Вятской губерний) Одной из важнейших проблем,

Иосиф Виссарионович Сталин Том 11 Полное собрание сочинений 11 Иосиф Виссарионович Сталин Полное собрание сочинений Том 11 Предисловие Одиннадцатый том Сочинений И.В. Сталина содержит произведения, написанные

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» Каширского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор

Столыпинская аграрная реформа Учебные элементы (этапы урока) 1. Мотивизационная беседа. Формулировка интегрирующих целей. 2. Входной контроль. 3. Цели столыпинской аграрной реформы. 4. Основные направления

Иосиф Виссарионович Сталин Том 11 Полное собрание сочинений 11 Иосиф Виссарионович Сталин Полное собрание сочинений Том 11 Предисловие Одиннадцатый том Сочинений И.В. Сталина содержит произведения, написанные

В 9 классе обучаются учащиеся с ОВЗ. Данная рабочая программа является адаптированной. Общими особенностями детей с ЗПР являются трудности произвольной организации, замедленность или импульсивность, легкая

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа 777 имени Героя Советского Союза Е.В. Михайлова Согласовано Методическим советом ГБОУ Школа 777 г. Москвы Протокол от 2017 г.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Учебный предмет: история России Класс: 0 Программа: И. Л. Андреев, Л. М. Ляшенко. История России с древнейших времён до конца XIX века. Программа для 0 классов общеобразовательных

1. Требования к уровню подготовки учащихся Знать/понимать: основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность отечественной и всемирной истории; периодизацию всемирной и отечественной

ДЛЯ ЗАМЕТОК I. ВВЕДЕНИЕ. * _ Платежи деревни являются важнейшей Общие замечания. частью нашей программы социалистического накопления. Значение их в системе хозяйственных связей выходит далеко за пределы

Презентация к уроку по история России СССР в 30-е гг. Коллективизация и социалистическая индустриализация Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ 6 г. Хабаровска Савина Татьяна Борисовна Цель урока:

1. Общие положения Прием в аспирантуру производится в соответствии с Уставом, действующей лицензией на право ведения образовательной деятельности, в том числе по программам послевузовского образования,

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе нормативных документов: Федеральный закон от 29.2.2 273 - Ф3 "Об образовании в Российской Федерации"; Федеральный государственный образовательный

1. Предпосылки перехода к новой экономической политике 1.1. Экономические. Потребность в изменении внутриполитического курса Советского государства после окончания Гражданской войны была вызвана кризисом,

УТВЕРЖДЕНО Учебно-методическим советом по довузовскому образованию (УМСДО) протокол от 30.09.2019 13(э) Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования Национальный исследовательский

Президент Республики Казахстан Н.Назарбаева подчеркивает на открытии V Съезда лидеров мировых и традиционных религий: «Мы все объединены одной целью построить процветающее государство, которое к середине

ЛЮКСЕМБУРГСКИЙ НЕМЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ РАЙОН, административно-территориальная единица в Украинской ССР. Рубрика: История и география расселения немцев в Российской империи, СССР, СНГ / история расселения