Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (ФГОС)

Итоговая контрольная работа по математике 4 класс (ФГОС)

Предлагаемая контрольная работа по математике в 4 классе нацелена на оценку уровня подготовки выпускника начальной школы в соответствии с требованиями к уровню подготовки федерального компонента государственного стандарта начального образования..

Данная контрольная работа предполагает проверку следующих умений:

· умение находить неизвестный компонент;

· умение записывать числа в пределах миллиона;

· умение сравнивать числа в пределах миллиона;

· умение записывать и решать уравнение;

· умение решать составную задачу;

· умение выполнять действия с 0 и 1;

· умение выполнить письменное сложение и вычитание многозначных чисел;

· умение установить порядок выполнения действий в числовом выражении без скобок;

· умение выполнить письменное умножение и деление многозначных чисел;

· умение выполнять преобразование величин;

· умение сравнивать единицы измерения величин;

· умение измерять длину отрезка;

· умение находить периметр прямоугольника;

· умение находить площадь прямоугольника.

Схема анализа и ее оценивание

При проверке контрольной работы каждое задание оценивается согласно критериям оценки заданий.

Баллы заносятся в таблицу. В таблице указаны умения, номера заданий и количество максимальных (max) баллов за каждое задание.

После того, как результаты занесены в таблицу, в ней подводятся итоги по горизонтали (по каждому ребенку) и по вертикали (по классу в целом).

По горизонтали подсчитываются:

  • определяется общее количество баллов, набранных каждым учеником;
  • процент выполнения учеником каждого задания;
  • определяется процент выполнения всех заданий учеником.

По вертикали высчитывается качество (в %) по каждому умению по формуле:

К, где М - количество учеников, набравших максимальный балл по умению

К - количество учеников выполнявших работу

Тематический блок

Объект проверки в задании

Умение записывать числа в пределах миллиона

Умение сравнивать числа в пределах миллиона

Компоненты арифметических действий и взаимосвязь между ними

Умение находить неизвестный компонент

1 балл за верный ход решения уравнения

Умение записывать и решать уравнение

1 балл за правильное оформление уравнения и вычисления

Решение задач

Умение решать составную задачу

6 балла (5 баллов за правильно решенную задачу и 1 балл за правильно записанный ответ)

Вычислительные навыки

Умение выполнять действия с 0 и 1

4 балла (по 1 баллу за каждый правильный ответ)

Умение выполнить письменное сложение и вычитание многозначных чисел

2 балла (по 1 баллу за каждый правильный ответ)

Умение установить порядок выполнения действий в числовом выражении без скобок

Умение выполнить письменное умножение и деление многозначных чисел

2 балла (по 1 баллу за каждый правильно записанный ответ)

Умение выполнять преобразование величин

3 балла(по 1 баллу за каждый правильный ответ)

Умение сравнивать единицы измерения величин

3 балла(по 1 баллу за каждый правильный ответ)

Геометрический материал

Умение измерять длину отрезка

Умение находить периметр прямоугольника

Умение находить площадь прямоугольника

Интерпретация результатов

Оценивание по баллам. Оценивание в %

30 – 29 б. – 5 100 – 95% – 5

28 – 23 б. – 4 94 – 75% – 4

22 – 15 б. – 3 74 – 50% – 3

14 – 0 б. – 2 49 – 0% – 2

Итоговая контрольная работа

1. Запиши числа: двести сорок тысяч сто восемнадцать, двадцать четыре тысячи восемнадцать. Сравни их.

2. Запиши ответы.

3080 · 1 = 19605 · 0 =

20999 + 1 = 36100 – 1 =

3. Найди значение выражения.

600200 – 123321 : 303 + 2458 ∙ 26

4. Решите задачу.

Из двух сёл навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 2 часа. Первый велосипедист ехал со скоростью 14 км/ч, второй велосипедист со скоростью 16 км/ч. Найди расстояние между сёлами.

5. Реши уравнение.

6. Заполни пропуски. 3 ч 28 мин = ….мин 5 км 4м …5 км 40дм

370 дм =….м 6 т 200 кг ….6200 кг

16284 кг = …т…ц…кг 3 сут 10 ч … 190 ч

7. Геометрическая задача.

Нарисуйте прямоугольник со сторонами 6 и 7 см. Вычислите его площадь и периметр.

Итоговая контрольная работа

1. Запиши числа: сто двадцать тысяч пятьсот, сто двадцать тысяч пятьдесят. Сравни их.

2. Запиши ответы.

4070 · 1 = 18509 · 0 =

80999 + 1 = 42100 – 1 =

3. Найди значение выражения:

800010 – 11520 : 288 + 1879 ∙ 79

Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Расстояние между посёлками 18 км. Первый пешеход шёл со скоростью 3 км/ч, а второй – со скоростью 6 км/ч. Через сколько часов они встретились?

5. Реши уравнение:

х : 64 = 2000 – 1999

6. Заполни пропуски:

6 м 84 см =….см 5 т 300 кг … 5 т 3 ц

2ч 18 мин = ……мин 20 км 400 м … 2400 м 14826 кг = …т….ц….кг 245 ч … 4 сут 5 ч

7. Геометрическая задача.

Нарисуйте прямоугольник со сторонами 4 и 5 см. Вычислите его площадь и периметр.

Схема поэлементного анализа итоговой контрольной работы

по математике в 4 классе.

Цель: проверить усвоение пройденного материала за курс начальной школы.

Всего учеников в классе:____________человек

Получили оценки: «5»______ ______%

Выполнили не правильно(%)

Запиши числа. Сравни их.

Найди значение выражения

8. Геометрическая задача.

Достижения предметных результатов по математике

Разрядный состав чисел, их последовательность, сравнение чисел

Письменные алгоритмы вычислений

Вычисление значения выражения, порядок действий

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия

Сравнение величин, действия с величинами

Достижение метапредметных результатов по математике

Наблюдение, сравнение, вывод (П)

Анализ текста (П)

Синтез текста (П)

Восстановление деформированных записей

Анализ и синтез (геометрия) (П)

Разбивание фигур и конструирование

Использование схем при решении задач

Прогнозирование и контроль (Р)

Оценивание результатов вычислений

Планирование хода решения задачи в несколько действий

Выбор способа решения

Выполнение задания разными способами, конструирование способа решения

Владение терминологией (К)

Понимание речи (в том числе обозначений)

Работа с информацией

Работа с таблицами. схемами, диаграммами

П – познавательные, Р – регулятивные, К- коммуникативные

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации ФГОС НОО нового поколения
  • Курс добавлен 21.02.2022
  • Сейчас обучается 533 человека из 64 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
  • Сейчас обучается 241 человек из 54 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
  • Сейчас обучается 1986 человек из 85 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 812 352 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа
Другие материалы
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Рабочие программы
  • 12.08.2015
  • 1637
  • 0
  • Начальные классы
  • Конспекты
  • 12.08.2015
  • 2282
  • 14
  • Начальные классы
  • 4 класс
  • Тесты
  • 12.08.2015
  • 1147
  • 2
  • Начальные классы
  • 4 класс
  • Тесты
  • 12.08.2015
  • 1812
  • 0
  • Начальные классы
  • 4 класс
  • Тесты
  • 12.08.2015
  • 1405
  • 1
  • Начальные классы
  • 1 класс
  • Презентации
  • 12.08.2015
  • 2947
  • 13
  • Начальные классы
  • 1 класс
  • Конспекты
  • 12.08.2015
  • 4466
  • 1
Вам будут интересны эти курсы:
  • Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
  • Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
  • Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
  • Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
  • Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
  • Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
  • Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • 12.08.2015 169169
  • DOCX 25 кбайт
  • 1460 скачиваний
  • Рейтинг: 4 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Репина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала
  • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
  • Подписчики: 0
  • Всего просмотров: 187447
  • Всего материалов: 15

40%

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Путин подписал указ о выплатах для нуждающихся семей с детьми от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Количество заданий в ЕГЭ по Великой Отечественной войне может вырасти

Время чтения: 2 минуты

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

В России разрабатывается чат-бот по проблеме буллинга

Время чтения: 1 минута

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

В России в 2022 году создадут около 5 тыс. школьных театров

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты
  • Курсы «Инфоурок»
  • Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎